실존주의가 지향하는 교육관과 한계점 및 시사점

본문내용

하는 교사상으로 인간적인 품성을 지닌 실존적 교사상을 원하나 인간성보 다도 지식을 갖추려 한다.
⑦ 학생들은 문제를 만드는 자인 동시에 해결자이기도 하다. 모든 문제는 제3자가 아닌 본인스스로 해결하도록 해야 한다. 부모나 교사의 해결은 또 다른 문제를 발생시킨다.
⑧ 지금까지는 좋은 것만을 가르치고 취사선택하게 하는 교육으로 나쁜 점을 감추 었다.

키워드

실존주의,   실존주의와 교육,   실존주의의 한계점,   실존주의의 시사점,   실존주의 교육관,   교육철학