목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간자본론의 이론적 배경
Ⅲ. 인간자본론에 대한 나의 견해
Ⅳ. 결론
Ⅱ. 인간자본론의 이론적 배경
Ⅲ. 인간자본론에 대한 나의 견해
Ⅳ. 결론
본문내용
직에 종사하며 높은 임금을 받는 반면, 저학력자들은 주로 단순 노무직이나 서비스 노동직에 종사하며 낮은 임금을 받고 있다. 이들의 차이는 적게는 두 배에서 많게는 네 배 정도까지 차이가 난다.
인간자본론을 지지하는 학자들은 교육에의 투자는 생산성의 향상을 가져오고 이는 곧 소득의 증대로 연결된다고 본다. 학교교육의 연한별 생애소득 격차는 학력이 높은 사람이 낮은 사람보다 일생동안 획득한 소득이 많다는 사실로서 증명된다.
우리 사회는 자본주의를 바탕으로 하는 시장 경제 체제이다. 따라서 돈이 한 개인의 위치와 생활수준, 심지어 그 사람의 전부가 되어 개인을 대변해주는 것이다. 그렇기 때문에 많은 사람들이 좀 더 좋은 직장에서 좀 더 많은 임금을 받기 위해 노력하고 있다. 많은 임금을 받기 위한 가장 쉽고도 확실한 방법이 바로 많은 교육을 받는 것이다. 높은 소득은 곧 개인의 생활과 지위에도 상당히 많은 영향을 미친다. 한마디로 개인의 인생이 업그레이드되는 방법 중의 하나라는 것이다.
따라서 지금까지의 논의들을 종합해 보면, 교육 수준이 높을수록 고소득이 가능하다고 주장하는 인간자본론은 우리 사회를 잘 반영하고 있는 이론 중의 하나라고 할 수 있겠다.
인간자본론을 지지하는 학자들은 교육에의 투자는 생산성의 향상을 가져오고 이는 곧 소득의 증대로 연결된다고 본다. 학교교육의 연한별 생애소득 격차는 학력이 높은 사람이 낮은 사람보다 일생동안 획득한 소득이 많다는 사실로서 증명된다.
우리 사회는 자본주의를 바탕으로 하는 시장 경제 체제이다. 따라서 돈이 한 개인의 위치와 생활수준, 심지어 그 사람의 전부가 되어 개인을 대변해주는 것이다. 그렇기 때문에 많은 사람들이 좀 더 좋은 직장에서 좀 더 많은 임금을 받기 위해 노력하고 있다. 많은 임금을 받기 위한 가장 쉽고도 확실한 방법이 바로 많은 교육을 받는 것이다. 높은 소득은 곧 개인의 생활과 지위에도 상당히 많은 영향을 미친다. 한마디로 개인의 인생이 업그레이드되는 방법 중의 하나라는 것이다.
따라서 지금까지의 논의들을 종합해 보면, 교육 수준이 높을수록 고소득이 가능하다고 주장하는 인간자본론은 우리 사회를 잘 반영하고 있는 이론 중의 하나라고 할 수 있겠다.
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