피아제의 신앙발달

목차

4장: 파울러의 영아 유아 아동의 신앙발달 단계별 특성
1. 0단계: 미분화된 신앙 (0-3세)
2. 1단계: 직관적-투사적 신앙 (3-7세)
3. 2단계: 신화적-문자적 신앙 (8-12세)

본문내용

공유하는 이야기들을 통해 실제의 경험, 신념을 판단할 수 있게 되고 이를 통해 신앙을 키워간다. 종족, 언어, 문화를 넘어서서 공동체는 신화를 마들고 구성원들이 사회와 공동체, 신앙적 단체, 자연 세계를 이해하기 위해 공동의 정체성을 창조한다. 공동체에 속한 이야기와 경험은 이 단계에서 매우 중요한 역할을 한다. 성경 이야기와 성례, 상징, 교회력을 연결시킬 중요한 기회를 제공해 준다. 기독교 공동체에 관한 정체성 확립되고 지식이 쌓여 가면 다른 종교적 공동체의 사람들과도 교류함이 좋다. 다른 부류와의 만남은 그들의 지평을 넓혀주고 자신의 신앙에 대한 인식과 헌신을 심화시키는 힘이 있다. 물론 자신의 공동체 내에서도 헌신된 공적 신앙인과 함께 기도하고 신앙에 대한 논의를 지속적으로 가질 필요가 있다.

키워드

기독교 교육,   신앙발달,   피아제