피아제 감각운동기에 대한 비판 연구 요약

소개글

피아제 감각운동기에 대한 비판 연구 요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 대상개념

2. 대상움직임

3. 인과관계

4. 범주적 표상

5. 수개념에 대한 표상

6. 감각운동적 표상에 대한 재고찰

본문내용

들도 숨겨진 물체의 위치를 90초 동안 기억할 수 있었다는 결과를 보고하였다.
둘째, 영아들이 개념적 표상을 가질 수 있다는 주장은 미국 수화를 학습하는 청각장애 영아에 대한 연구에서 지지되었는데 미국 수화를 배우는 청각장애 영아들의 경우, 6개월에서 7개월 사이에 상징적 신호를 처음 사용하였다.
셋째, 지연모방에 대한 연구는 개념적 표상이 나타나는 또 다른 예를 제공한다. Meltzoff(1988)는 9개월된 영아들에게 어른이 신기한 물체에 대해 연속적으로 어떤 행동을 수행하는 것을 보여 주었는데 24시간 후에 영아들에게 그 물체를 가지고 놀게 했을 때, 영아들은 자기들이 이전에 보았던, 즉 어른이 수행한 행동을 재생하였다.
※ 참고문헌
성형란(2001), 인지발달, 학지사, pp.181-201.

키워드

piaget,   피아제,   삐아제,   감각,   운동,   비판,   감각운동기,   발달이론