[독후감]하려는 마음이 살아있는 교실

소개글

[독후감]하려는 마음이 살아있는 교실에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. ‘하려는 마음’은 무엇인가?

2. ‘하려는 마음이 살아있는 교실’은 어떤 교실인지?

3. 교사로서, 미래의 부모로서 ‘하려는 마음’을 키워주려면 어떻게 해야할까?

4. 나의 하려는 마음 & 책을 읽고 난 소감

본문내용

도 정말 하고 싶어서 했습니다. (공부가 재미있었는데, 지금 생각해 보면 공부가 싫어질 정도로 했어야 더욱 성공했을 거라는 생각도 듭니다.--)
책이 이야기 형식이 아니라 연구 결과와 과제에 대해 설명하는 식이라서 처음엔 조금 어렵기도 했지만 여러 사례를 통해 흥미롭게 읽어 나갈 수 있었습니다. 그 중에 특히 ‘목욕’이라는 시가 기억에 남습니다. 조금만 기다려 주지.. 어머니에게 그 아이의 마음을 말해주고 싶을 정도였습니다. 하지만 소설이나 이런 시에서처럼 우리는 화자의 마음을 알고 있기 때문에 상대방이 이해가 되지 않지만, 실제 현실에서 우리는 바로 그 상대방이 되어 남의 마음도 모르고 얼마나 상처를 많이 주고 있을까 하고 생각하니 눈물이 날 것 같았습니다.
우리는 얼마나 아이의 마음을 이해하지 못하고 다그쳤는가.. 저도 이제 어른의 한 사람으로서(진정한 ‘어른’이 되었는지는 논외로 하고.......;) 죄책감이 들었습니다. 아이들의 미숙한 행동들이 보기에 답답하더라도 조금만 참고 기다려 준다면 ‘하려는 마음’을 모두 가질 수 있지 않을까.. 하는 생각이 들었습니다. 또한 언제나 남의 말을 귀기울여 듣는다는 것은 정말로 중요한 일이라는 생각이 듭니다.

키워드

하려는,   마음이,   살아있는,   교실,   독후감,   교육심리학,   하려는마음