목차
1. 들어가며
2. 수용가능한 성과평가 기준
3. 평가자의 평가 자질 함양
4. 피평가자가 성과평가과정에의 참여
2. 수용가능한 성과평가 기준
3. 평가자의 평가 자질 함양
4. 피평가자가 성과평가과정에의 참여
본문내용
은 자신의 성과달성이 조직 전체적인 맥락에서 어떤 의미를 갖게 되는지 파악할 수 있으며 성과평가기준, 방법의 선정이유, 평가 네트웍에 해당 평가자가 선정된 이유를 이해할 수 있다. 그러나 이런 과정이 생략될 경우 성과평가시스템에 대한 피평가자의 불신과 불만은 고조되고 조직차원의 딜레마는 극복될 수 없고 성과평가는 새로운 갈등의 불씨가 될 수도 있다.
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