고교등급화

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대학들이 고교 등급제를 도입하려는 것은 일선 고교의 비양심적인 성적 부풀리기 등 내신에 대한 불신 때문이다. 또 현실적으로 평준화 고교와 특수 목적고 등 비평준화 고교가 공존하는 것과 수능시험의 변별력의 약화 등도 고교 등급제를 불러오는 명분이 되고 있다. 이 같은 문제점에 대한 교육당국의 깊은 성찰과 함께 근본적인 개선책이 마련되어야 할 것이다.

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고등학교,   고교등급화,   고교