고등학교 '윤리와 사상' 교과서 사양 윤리 파트 분석

소개글

고등학교 '윤리와 사상' 교과서 사양 윤리 파트 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가는 말

2. 분석
1) 첫 번째 의문 : 아리스토텔레스
2) 두 번째 의문 : 실존주의
3) 세 번째 의문 : 칸트

3. 맺음말

본문내용

서를 서양윤리 파트를 세심히 읽어보고 발견한 의문점을 자세하게 적어보았다. 서양의 모든 사상들을 꿰고 있지 못하다 보니, 의문점도 내가 아는 범위 내에서만 발견되었다. 내가 배워보지 못한 베이컨이나 헤겔, 스피노자와 같은 다른 사상가들의 윤리에서 의문점을 찾아보기란 결코 쉽지 않았다. 그래서 그런 부분들에 대해서 다른 사람들이 지적해 오길 바라면 그냥 넘어갔다. 어찌되었든 내가 가진 지식을 바탕으로, 그 동안 이해하고 있던 것들을 바탕으로, 책이나 인터넷에서 찾아본 자료를 바탕으로 의문점을 서술해 보았다. 나는 장래에 윤리 선생님을 목표로 하는 사람이지만, 동시에 그 목표를 두고 배우는 사람이다. 어쩌면 내가 앞에서 적었던 모든 의문점이 그저 나의 부족함으로 인한 나만의 착각일지도 모른다. 하지만 이런 시도는 분명 이루어져야 한다. 이런 시도를 통한 논의가 분명 더 깊은 이해로 우릴 이끌어 줄 수 있을 것이다. 그 어느 누구도 완벽하지 않기 때문에 이런 시도 자체를 ‘제대로 알지도 못하면서 지적하냐’라는 식의 비난은 옳지 못하다. 내가 지적한 의문점과 다른 사람들이 지적해 온 의문점을 다함께 논의를 해보고 각자가 다시금 배우는 계기가 되었으면 좋겠다.

키워드

서양윤리,   윤리와 사상,   고등학교 윤리,   고등학교 윤리과 학습,   교재연구