교육과 사회이동

목차

A. 사회이동의 개념과 형태
1. 사회이동의 개념
2. 사회이동의 형태
3. 한국에서의 세대간 이동형태

B. 학교교육과 사회이동
1. 학교교육과 사회이동에 대한 견해
2. 우리나라의 학교교육과 사회이동
3. 학교교육과 사회이동간의 관계를 비판적으로 보는 입장

본문내용

직업, 재산, 수입 등 금전적 요인이 크게 작용하고 있는 것으로 나타남
6) 학교교육이 사회이동에 무기능적 또는 역기능적 영향을 미친다는 비판은 사회이동 자체에 초점을 맞추기 보다는 학교교육에 대한 접근기회에 초점. 형식적으로는 모든 사람들에게 기회가 평등하게 주어져 있으나 실제에 있어서는 하류계층이나 노동계급에게는 매우 불리함을 지적.
7) 터너(R.H.Turner)
: 영국 교육체제에서의 사회이동을 후원적 이동 sponsored mobility
→ 귀속적 요인에 의하여 조기에 선발된 코스를 사회적, 교육적 제도의 후원 아래 이수하고 이동
: 미국의 교육체제하의 사회이동을 경쟁적 이동 contest mobility
→ 모든 것이 개방되어 있어서 귀속적 요인의 영향을 거의 받지 않고 경쟁에 의하여 이동

키워드

사회이동,   학교교육,   이동형태