교육행정 및 교육경영 9강,10강 문제만들기:의사소통론,역할갈등론

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등을 창조적 측면으로 이끌기 위해서는 구성원들에게 동기유발의 계기를 마련해주고 참여적 지도성을 행사함으로써 구성원들로 하여금 보다 좋은 아이디어와 양질의 정보를 제공하게끔 할 수 있다. 그리고 이것을 통해 조직 기능을 강화하는데 기여할 수 있는 것이다. 따라서 갈등의 파멸적 잠재가능성을 최소화하고 생산적이고 창조적인 활동의 계기로 만들어야 할 것이다.

키워드

교육행정 및 교육경영,   교육행정,   교육경영,   문제만들기,   9강,   10강,   의사소통론,   역할갈등이론