목차
1. 활동명
2. 활동선정 이유
3. 활동목표
4. 준비물
5. 해당연령
6. 활동방법
7. 교사와 아동의 상호작용
2. 활동선정 이유
3. 활동목표
4. 준비물
5. 해당연령
6. 활동방법
7. 교사와 아동의 상호작용
본문내용
‘가게놀이 할 사람 모두모여라*2’
수박 한 개 주세요. 백원입니다. 오렌지 하나 주세요. 그것도 백원이죠. 그럼 모두다 얼마입니까?
백원하고 또 백원 이백원이죠.
와~ 우리친구들~ 너무너무 잘했어요.
네.
(귀 기울이며 잘 듣는다)
♩~⊙⊙
사과요, 귤이요,
백원이요.
네^^.
네~
네~ 저도 알아요. 저도요~
네
가게 놀이 할 사람 모두모여라 *2
사과하나 주세요 백원입니다.
네~
선생님 재밌어요~^^
네~
네! 선생님~
수박이요. 오렌지요, 딸기요.
바나나요~
네~
(함께 노래부른다)
마무리
오늘 우리친구들 너~무 신나게 노래를 잘 불렀어요. 자~ 모두박수~~ 짝!짝!짝!~~~
친구들은 오늘 배운 노래 어땠어요?
어느 부분이 제일 재밌었어요?
재규는 수박을 좋아하는 모양이구나.
자~ 친구들~ 오늘은 집에 가서 아빠, 엄마랑도 함께 불러 보는 거예요~
그래요. 형, 누나, 언니, 오빠, 동생
모두모두 같이 하면 재미있겠죠?
이제 우리 다음시간 준비하자~
네~ 짝!짝!짝!~~~
재밌어요~ .
제가 좋아하는 수박노래 부를때요~~
네~~^^
네~ 선생님 저는 누나랑도 부를꺼예요...
네~~
네~
수박 한 개 주세요. 백원입니다. 오렌지 하나 주세요. 그것도 백원이죠. 그럼 모두다 얼마입니까?
백원하고 또 백원 이백원이죠.
와~ 우리친구들~ 너무너무 잘했어요.
네.
(귀 기울이며 잘 듣는다)
♩~⊙⊙
사과요, 귤이요,
백원이요.
네^^.
네~
네~ 저도 알아요. 저도요~
네
가게 놀이 할 사람 모두모여라 *2
사과하나 주세요 백원입니다.
네~
선생님 재밌어요~^^
네~
네! 선생님~
수박이요. 오렌지요, 딸기요.
바나나요~
네~
(함께 노래부른다)
마무리
오늘 우리친구들 너~무 신나게 노래를 잘 불렀어요. 자~ 모두박수~~ 짝!짝!짝!~~~
친구들은 오늘 배운 노래 어땠어요?
어느 부분이 제일 재밌었어요?
재규는 수박을 좋아하는 모양이구나.
자~ 친구들~ 오늘은 집에 가서 아빠, 엄마랑도 함께 불러 보는 거예요~
그래요. 형, 누나, 언니, 오빠, 동생
모두모두 같이 하면 재미있겠죠?
이제 우리 다음시간 준비하자~
네~ 짝!짝!짝!~~~
재밌어요~ .
제가 좋아하는 수박노래 부를때요~~
네~~^^
네~ 선생님 저는 누나랑도 부를꺼예요...
네~~
네~
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