학교경영의 기법

소개글

학교경영의 기법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제1절 목표관리기법
제2절 예산편성기법
- 품목별 예산제도
- 성과주의 예산제도
- 기획예산제도
- 영기준 예산제도
제3절 정보관리체제

본문내용

1. 목표관리의 개념
목표관리(Management by objectives: MBO) 참여의 과정을 통해 활동의 목표를 명료화하고 체계화함으로써 관리의 효율화를 기하려는 관리기법 - Drucker (1954)에 의해 처음으로 제창
- Odiorne (1965)에 의해 체계화됨
- Ivancevich 등에 의해 교육행정관리의 기법으로 소개
Odiorne의 목표관리 : 조직의 상위관리자와 하위관리자가 조직의 공동목표를 함께 규정하고, 기대되는 결과의 측면에서 각 개인의 주요 책임 영역을 설정하며, 거기서 정해진 기준에 따라 부서의 활동과 각 구성원의 기여도를 측정하고 평가하는 총체적인 과정
Garrett와 Walker의 목표관리 : 관리자를 위해 체계적인 목표를 설정하고 설정된 목표와 실제적 결과를 장기적으로 비교 · 통제하는 관리체제
Jackson과 Mathis의 목표관리 : 적정한 기간(통상 1년) 동안의 목적을 설정하고 목표를 관리하고 평가하는 접근 방법

키워드

학교경영,   교육행정,   교육학,   목표관리,   예산편성