본문내용
이 느낀 점이나 추가로 궁금한 사항을 이야기하게 한다. 수업을 마치며 “친구를 배려하고 존중하는 학교 분위기를 함께 만들자”고 독려하면서 마무리한다.
5분
구두 평가(Q&A, OX퀴즈), 종합 정리 (구두 피드백), 학습 소감 공유
참고문헌
· 교육부 학교폭력 예방 자료 (2023) 학교폭력 실태조사 통계
· 여성가족부 청소년폭력 예방 홍보물 (2024) 피해 사례 및 상담 안내
· 청소년폭력예방재단(청예단) 자료집 학교폭력 대처 방법 가이드
·“ 집단 따돌림” 학교폭력 피해자의 심리적 영향
· 관련 연구: John J. Kerbs, “The Joy of Violence: What about Violence is Fun in Middle-School” 가해 학생들이 폭력을 가볍게 인식하는 경향
5분
구두 평가(Q&A, OX퀴즈), 종합 정리 (구두 피드백), 학습 소감 공유
참고문헌
· 교육부 학교폭력 예방 자료 (2023) 학교폭력 실태조사 통계
· 여성가족부 청소년폭력 예방 홍보물 (2024) 피해 사례 및 상담 안내
· 청소년폭력예방재단(청예단) 자료집 학교폭력 대처 방법 가이드
·“ 집단 따돌림” 학교폭력 피해자의 심리적 영향
· 관련 연구: John J. Kerbs, “The Joy of Violence: What about Violence is Fun in Middle-School” 가해 학생들이 폭력을 가볍게 인식하는 경향
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[방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선...
[방통대 유아교육과 3학년 교직실무 C형] 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선...
2020년 방통대 유아교육론 기말고사
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