놀이치료 초기면접

소개글

놀이치료 초기면접 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 의뢰를 위한 접촉

2. 초기면접 설정(부모 면접)

3. 초기면접 설정(아동 면접)

4. 검사를 통한 진단과 평가

5. 사례 형성
1) 아동의 현재 기능패턴
2) 아동의 현재 기능패턴의 기원
3) 아동의 현재 기능패턴을 유지시키는 요인들

6. 목표

7. 치료 계획

8. 피드백 세션(부모 세션)

9. 피드백 세션(아동 세션)

10. 치료계약

본문내용

의 마지막 단계는 아동과의 세션에서 사용되는 특별한 치료 전략을 결정하는 것이다.
8. 피드백 세션(부모 세션)
피드백 세션들은 아동의 치료가 시작되기 전에 치료자와 가족 사이의 마지막 접촉이다. 부모와의 세션에서 치료자는 수집된 정보를 재검토해야 하고, 통합된 목표 목록 및 목표를 다루고자 세운 치료계획을 제시한다. 부모는 제시된 것이 확고한 것이 아니며, 그들이 목표나 치료계획을 바꿀 수 있다고 느끼는 것이 중요하다. 피드백 세션의 목적은 아동의 치료에 부모가 더 많이 참여하게 하거나 치료를 유지하는 것이다.
9. 피드백 세션(아동 세션)
부모와의 피드백 세션에서처럼, 아동과의 세션은 치료과정에 대한 아동의 이해를 확실히 증가시킬 수 있다. 또한 아동과의 피드백 세션은 초기면담 및 평가 과정, 그리고 실질적인 치료과정 사이의 이동 단계이다. 이것은 치료놀이에서 부르는 것 같이 도입 단계의 시작이다. 치료자는 세션의 구조화를 확립하고, 아동을 대상으로 단기 및 장기 기대를 만들기 시작한다.
10. 치료계약
실질적인 계약은 보통 말로 하지만 문서로 작성될 수도 있다. 계약은 수행되는 세션의 수나 조작적으로 정의된 획득되어야 하는 목표들을 구체화시킨 것이다.

키워드

놀이치료,   초기면접,   의뢰,   사례형성,   사례개념화,   아동,   치료,   평가,   한다