리더십의 이론과 변천과정
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소개글

리더십의 이론과 변천과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 리더십의 개념

2. 리더십의 변천과정

3. 리더의 유형
1). 전략가형 리더
2). 권위형 리더
3). 실행형 리더
4). 도전형 리더
5). 글로벌형 리더
6). 서번트형 리더
7). 외유내강형 리더

4. 리더십의 기능
1). 창조적 변화와 개혁의 선도기능
2). 조직의 관리와 발전기능
3). 조직효과성을 확보하는 기능
4). 조직 내․외의 상황판단과 환경에 대한 적응 기능

5. 리더십의 이론
1). 영웅이론(The Great Man Theory)
2). 특질이론(Trait Theory)

참고문헌

본문내용

지식, 유창한 연설력 등의 지성 및 능력적 특징, 수용력(adaptability), 단호성, 감정 조절, 열의, 객관성, 창조성, 자신감 등의 개인적 특성, 업무 추진력, 책임감, 문제 해결력, 목표에 대한 책임감 등의 업무관련 특성, 협조를 얻어내는 능력(ability to enlist cooperation), 행정적 능력, 호감, 협조성, 명성, 대인관계, 사회적 참여, 절충력(diplomacy tact) 등의 사회적 특성 등을 비교분석하였다. Stogdill(1990: 87)은 리더십의 차이는 순수한 특질이론의 결과는 아니라고 주장하며, 성공적이고 효과적인 리더십은 상황에 따른 여러 특질들의 결합, 상황에 따른 효과, 특질과 상황의 상호작용에 기인한다고 결론지었다. 즉, 그는 특질이론의 한계를 지적한 것이다.
참고문헌
이윤현, “교육현장에서 요청되는 리더십에 관한 고찰, 남서울대학교 논문집 2005, Vol11-1
권기욱, “고등교육행정-대학행정의 이론과 원리”, 원미사, 1998
대교 편, “대학경영의 원리와 진단”, 학지사, 2005
류지성 외, “대학혁신”, 삼성경제연구소, 2006
이현청, “21세기를 대비한 대학의 생존 전략”, 한양대학교출판원, 1996
최기준, “대학도 이제는 경영해야 산다”, 월간에세이출판부, 1995
강경태, “삼한지에서 배우는 7가지 리더십”, 한국 CEO연구소, 2006
박수연, “대학에 있어서의 변혁적 리더십”, 교육행정학연구 1999, Vol 17. No4. pp91~115
유철종, “리더십 유형에 관한 연구”, 서라벌대학논문집, Vol 17. pp99~116
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2009.01.30
  • 저작시기2008.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#5237842
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