청소년 개별상담의 정의적 접근 중 인간중심상담에 대하여 기술.

소개글

청소년 개별상담의 정의적 접근 중 인간중심상담에 대하여 기술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간중심상담
가. 주요내용
나. 청소년 문제의 발생과정
다. 상담에 있어 목표
라. 상담의 진행과정
마. 상담자와 내담자의 관계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

재의 의식 내면에서 진행되고 있는 감정을 반영해주는 것이 중요하다. (반영이란 내담자가 자신의 감정을 상담자라는 거울을 통해 자각, 인식하게 되는 것이다.)
3) 내담자로서는 자신의 감정을 인식하는 데에서 더 나아가 그것을 부정하거나 왜곡하지 않고 자신의 것으로 받아들일 수 있어야 한다. 내담자는 자신의 감정을 인식할 수 있게 된다 하더라도 그것으로 상담이 끝나는 것은 아니다. 대개 내담자들이 어떤 감정을 받아들지 못하는 것은, 자라나는 과정에서 부여된 가치 조건들에 강하게 구속되어 이전의 자신의 감정을 받아들일 경우 위협을 느끼기 때문이다. 따라서 자신의 경험을 있는 그대로 수용하지 못하게 하는 것이다.
4) 상담자로서는 이러한 가치 조건들을 상담에서 해제해 주어야 한다.
5) 내담자의 입장에서 이해하고 공감해주는 것, 무조건적으로 수용하고 존중해주는 것, 그것이 가치 조건의 해제에 핵심적 역할을 한다. 이 결과 내담자는 어떤 외적 구속도 받지 않고 자신이 스스로에게 부여하는 의미에 따라 자기를 형성시켜 나갈 수 있는 참된 성장의 길로 나아가게 된다.
마. 상담자와 내담자의 관계
인간중심적 상담은 상담자가 어떠한 태도로 내담자와 관계를 맺어나가느냐 하는 것이 내담자가 문제를 해결하고 심리적 성장을 이루는데 핵심적 관건이 된다. 로저스는 긍정적 성격 변화를 이루는 필요충분조건으로 다음과 같은 세 가지의 상담자 태도를 강조했다. 진솔성, 무조건적 긍정적 존중, 그리고 공감적 이해가 그것이다. 상담자가 내담자와의 관계에서 이러한 세 가지 태도를 일관적으로 유지해 나갈 때 내담자의 긍정적인 성격 변화는 충분히 일어난다고 본 것이다.
1) 진솔성
진솔성이란 상담자가 내담자를 대함에 있어서 가식이나 왜곡, 겉치레가 없는 것을 말한다. 즉 진실하고 솔직하다는 뜻이다. 진솔에는 다음의 두 가지 측면이 있다. 첫째, 내담자를 대함에 있어 상담자에게 무엇이 경험되는가이다. 관심 짜증, 귀찮음, 애처로움 등이 그 예이다. 둘째는 내담자에게 무엇을 표현하는가이다. 내담자와의 관계에서 진솔하게 느껴지는 것을 있는 그대로 표현하는 것을 말한다. 진솔성의 중요성은 자기와 경험 간의 불일치를 줄여나가는 데 밑거름이 된다는 점이다. 즉, 상담자의 진솔성은 내담자 자신의 경험에의 개방과 접촉을 촉진하는 것으로 작용한다는 것이다.
2) 공감적 이해
공감적 이해는 인간중심적 상담의 꽃이라고 해도 과언이 아니다. 그것은 공감적 이해를 통해 내담자와 소통한다는 것이기 때문이다. 내담자의 현재의 내면적 감정을 그것이 마치 상담자 자신의 감정인 것처럼 느끼는 것이다. 비록 자신의 감정이지만 그 의미가 제대로 이해되지 않았던 내담자의 감정은 부정되고 왜곡되어 왔던 자신의 모습을 있는 그대로 보고 느끼고 수용하도록 하는 데 공감적 이해가 큰 도움이 된다. 무엇보다 공감적 이해를 잘하기 위해서는 상담자가 내담자의 입장에 서보는 것이 중요한다. 또한 풍부한 정서적 상상력을 동원해 내담자의 마음의 세계를 있는 그대로 관찰하고 경험하는 것 역시 중요하다.
Ⅲ. 결론
이상 인간중심상담의 주요 내용 및 개념에 대하여 구체적으로 기술해 보았다. 인간중심상담은 청소년 내담자가 자기를 실현하는데 주요 초점을 둔다. 단순하게 청소년 내담자의 문제를 해결하는 것이 아닌, 청소년이 지금 직면한 문제들과 앞으로의 문제들을 해결할 수 있도록 돕는 이른바, 청소년의 내적 성장을 돕는 상담인 것이다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활 주기와 가족치료 박태영 저 | 학지사 | 2013.03.20
가족상담 및 치료 최규련 저 | 공동체 | 2013.07.10
상담심리학의 이론과 실제 천성문, 박명숙 외 3명 저 | 학지사 | 2012.09.15

키워드

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