목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기 6단계 및 단계별 주요 내용과 정신건강문제
2. 가족생활주기 6단계에 의거하여 나의 가족에서 나타나는 문제점들 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기 6단계 및 단계별 주요 내용과 정신건강문제
2. 가족생활주기 6단계에 의거하여 나의 가족에서 나타나는 문제점들 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
적 늦게 손자를 안겨주셨고, 그로인하여 할머니, 할아버지께서는 나를 그토록 이뻐해주고 사랑해주셨다고 한다. 이처럼 어린 자녀가 있는 가족 단계에서는 원부모는 조부모 역할 즉, 손자를 이뻐해주고 사랑해주면서 적절한 역할을 하게 되는 것이라 생각해보았다.
라. 4단계 청소년기 자녀가 있는 가족
4단계는 자녀 자립단계이며, 가족 내 자녀의 자립으로 인한 변화가 문제시 될 수 있다. 또한 자립을 위한 자녀의 발달과제를 부모가 수용하고, 관심을 자녀에서 부부에게 전환하며, 어머니의 새로운 사회활동이 새로 시작되기도 한다. 또한 중년의 부부문제나 직업등의 발달과제에 대하여 부부는 재인식 하게 된다. 특히 내 동생은 고등학교 시절 몇 번의 방황으로 가출을 한 적이 있었는데, 이는 아버지의 학업만을 강요하는 강압적 자세 때문이였다고 생각해보았다.
마. 5단계 자립하는 자녀가 있는 가족
자립하는 자녀가 있는 가족 단계에서는 자녀가 본격적으로 부모를 떠나 자립하는 시기이다. 또한 부부체계로 새로운 협력이 시작되는 시기이며, 조부모가 노약하여 질병으로 시달리거나 조부모는 부모세대에게 의존하게 된다. 우리가족 또한 성장한 나와 동생 그리고 부모간의 성인으로서 맺는 관계가 보다 성숙해졌으며, 우리 부모님은 조부모님의 죽음을 목격하면서 정신으로도 많이 힘들어 하셨지만, 조부모로서 역할에 충실하시려 노력하는 모습을 볼 수 있었다.
바. 6단계 노년기 가족
노년기 가족은 자신 또는 부부기능 유기와 신체적 쇠약에 많은 관심을 두게 된다. 또한 중년세대가 보다 중심적 역할을 하도록 지지하는 것이 중요하게 부각되며, 배우자나 형재, 동료의 영향을 주는 윗세대의 질병이나 죽음을 경험하게 되고, 죽음을 준비하게 된다. 나의 할머니, 할아버지께서는 살아 생전에 종교생활을 열심히 하셨었는데, 이는 죽음을 준비하려는 과정에서 이루어진 종교생활이지 않나 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 가족생활주기 6단계의 주요 내용과 카터와 맥골드릭의 가족생활주기의 관점에 근거해서 나의 사례를 구체적으로 기술해보았다. 카터와 맥골드릭 가족생활주기는 조부모와 부모, 자녀세대간의 통합적 접근을 한다는 것에서 복잡 다양한 현대사회 가족문제를 사정하고 개입함에 있어 가장 효과적이지 않나 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
생애주기에 걸친 성장발달과 건강증진 Gloria Leifer, Eve Fleck 저 | 박호란 외 2명 역 | 엘스비어코리아 | 2014.08.29
라. 4단계 청소년기 자녀가 있는 가족
4단계는 자녀 자립단계이며, 가족 내 자녀의 자립으로 인한 변화가 문제시 될 수 있다. 또한 자립을 위한 자녀의 발달과제를 부모가 수용하고, 관심을 자녀에서 부부에게 전환하며, 어머니의 새로운 사회활동이 새로 시작되기도 한다. 또한 중년의 부부문제나 직업등의 발달과제에 대하여 부부는 재인식 하게 된다. 특히 내 동생은 고등학교 시절 몇 번의 방황으로 가출을 한 적이 있었는데, 이는 아버지의 학업만을 강요하는 강압적 자세 때문이였다고 생각해보았다.
마. 5단계 자립하는 자녀가 있는 가족
자립하는 자녀가 있는 가족 단계에서는 자녀가 본격적으로 부모를 떠나 자립하는 시기이다. 또한 부부체계로 새로운 협력이 시작되는 시기이며, 조부모가 노약하여 질병으로 시달리거나 조부모는 부모세대에게 의존하게 된다. 우리가족 또한 성장한 나와 동생 그리고 부모간의 성인으로서 맺는 관계가 보다 성숙해졌으며, 우리 부모님은 조부모님의 죽음을 목격하면서 정신으로도 많이 힘들어 하셨지만, 조부모로서 역할에 충실하시려 노력하는 모습을 볼 수 있었다.
바. 6단계 노년기 가족
노년기 가족은 자신 또는 부부기능 유기와 신체적 쇠약에 많은 관심을 두게 된다. 또한 중년세대가 보다 중심적 역할을 하도록 지지하는 것이 중요하게 부각되며, 배우자나 형재, 동료의 영향을 주는 윗세대의 질병이나 죽음을 경험하게 되고, 죽음을 준비하게 된다. 나의 할머니, 할아버지께서는 살아 생전에 종교생활을 열심히 하셨었는데, 이는 죽음을 준비하려는 과정에서 이루어진 종교생활이지 않나 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 가족생활주기 6단계의 주요 내용과 카터와 맥골드릭의 가족생활주기의 관점에 근거해서 나의 사례를 구체적으로 기술해보았다. 카터와 맥골드릭 가족생활주기는 조부모와 부모, 자녀세대간의 통합적 접근을 한다는 것에서 복잡 다양한 현대사회 가족문제를 사정하고 개입함에 있어 가장 효과적이지 않나 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
생애주기에 걸친 성장발달과 건강증진 Gloria Leifer, Eve Fleck 저 | 박호란 외 2명 역 | 엘스비어코리아 | 2014.08.29
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