목차
서론 본론 결론
본론 1. 청소년 개별상담의 목표
2. 개별상담의 세 종류
3. 현실치료의 상담목표와 주요 개념
4. 현실치료의 상담의 과정과 기술
본론 1. 청소년 개별상담의 목표
2. 개별상담의 세 종류
3. 현실치료의 상담목표와 주요 개념
4. 현실치료의 상담의 과정과 기술
본문내용
정이나 주장이 모순된 것처럼 보이지만 실 제로는 사실일 수 있는 것임
Ⅲ. 결론
인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 중에서, 현실치료를 선택하여 기술한 이유는 청소년 상담중에서 가장 현실적으로 필요한 상담이라고 생각한다. 현실치료에서 강조하는 것은 우리가 자신의 운명을 변화시킬 수 있고, 우리의 삶의 선택 방식에 대해 책임을 져지어야 한다. 개별상담의 이론과 기법중 현실치료 이 치료의 중요점은 우리 인간들은 우리 자신의 운명을 변화시킬 수 있고 우리의 삶의 선택방식에 대해 책임을 져야 한다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 정문자, 정혜정, 이선혜, 전영주, 가족치료의 이해, 학지사, 2016.
2. 국제신문 사설 <그냥 쉰다는 청년 50만 명, 경기침체 반영 또 다른 주름>
3. 청소년복지론 요안
Ⅲ. 결론
인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 중에서, 현실치료를 선택하여 기술한 이유는 청소년 상담중에서 가장 현실적으로 필요한 상담이라고 생각한다. 현실치료에서 강조하는 것은 우리가 자신의 운명을 변화시킬 수 있고, 우리의 삶의 선택 방식에 대해 책임을 져지어야 한다. 개별상담의 이론과 기법중 현실치료 이 치료의 중요점은 우리 인간들은 우리 자신의 운명을 변화시킬 수 있고 우리의 삶의 선택방식에 대해 책임을 져야 한다는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 정문자, 정혜정, 이선혜, 전영주, 가족치료의 이해, 학지사, 2016.
2. 국제신문 사설 <그냥 쉰다는 청년 50만 명, 경기침체 반영 또 다른 주름>
3. 청소년복지론 요안
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소개글