[보고서] 유아 수학 선행학습과 관련해 학습식 조기교육의 문제점과 실행가능한 유아 교육의 대안은 무엇인지

소개글

[보고서] 유아 수학 선행학습과 관련해 학습식 조기교육의 문제점과 실행가능한 유아 교육의 대안은 무엇인지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습식 조기교육의 문제점
2. 실행 가능한 유아 교육의 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

수 있는지에 대해 고민해볼 필요가 있다. 좋은 성적을 거두는 것은 분명 부모가 원하는 바이지만 그것을 위해 자녀의 성장과 발달에 악영향을 미치는 접근법을 택하는 일은 지양해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 최예나. 네 살배기까지 닥치고 수학...학교가면 수포자로. 동아일보, 2023년 7월 12일자. https://www.donga.com/news/Society/article/all/20230712/120188892/1 (검색일: 2024.5.13.)
- 곽수근. 논문 11편중 9편 선행학습 효과 거의 없다. 조선일보, 2017년 3월 31일자. https://www.chosun.com/site/data/html_dir/2017/03/31/2017033100220.html (검색일: 2024.5.13.)

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