유아발달_유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요

소개글

유아발달_유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1. 유아발달

1) 신체발달

2) 언어발달

3) 사회성 발달

2. 교사의 역할

1) 유아 발달에 있어서의 교사 역할
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

르고 성향이 다르다는 것을 느낀다. 그렇다면 유아기의 경우에는 더욱 그러한 차이가 극명하게 나타나는데, 그러한 차이에 대해서 교사는 고려하여 교육을 제공하는 것이 필요하다. 이론적으로 이상적인 발달이 있기는 하지만 실제로 아이들의 발달 속도는 다르다는 것을 교사는 알아야 하고, 그러한 이론적인 발달을 아이들에게 강요하지 말아야 한다는 것을 말한다. 어떠한 부분에서 발달이 빠르게 일어난다고 한다면 당연히 늦게 발달이 되는 부분도 있을 것인데 그러한 속도의 차이에 있어서 아들에게 틀을 가지고 있어서는 안 된다는 것을 의미한다.
마지막으로 교사라고 한다면 아이들에 대해서 기본적으로 관찰하는 능력을 가지고 있어야 할 것이다. 그냥 아이들에게 알려주는 사람이 교사가 아니라 아이들에 대해서 관찰하고 분석하는 것도 역시 교사의 역할이라는 점에서 그렇다.
Ⅲ. 결론
교사라고 하는 사람은 우리가 생각하는 것보다 전문적인 사람이기도 하고 동시에 아이들의 발달에 있어서 많은 영향을 미칠 수 있는 사람이라는 것을 알 필요성이 있다. 그렇기에 교사는 위와 같은 역할을 수행하기 위해서 노력해야 할 것으로 보인다.
더욱이 최근에 있어서 발달에 있어서 지체가 있는 아이들의 수가 늘어나고 있다는 것을 보면 교사의 역할이 더욱 중요하다고 느낄 수 있었다.
본인이 언젠가 아이들을 위해서 그러한 역할을 수행할 수 있는 사람이 될 수 있다는 점에서 해당의 발달 영역에 대해서 정리하면서 본인이 어떻게 해야 하는 것인지 등을 고민할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
- 유아발달과 재능교육/김희모/장학출판사/2018
- 유아발달/허혜경/교육과학사/2018

키워드

유아발달,   교사,   역할