목차
1.진학 동기
2.학업 계획
3.향후 포부
2.학업 계획
3.향후 포부
본문내용
연구 분야에서 학문적 입지를 구축하고자 합니다.
한편, 이론 연구에 머무르지 않고 실제 창작 과정에도 적극적으로 참여하여 연구 성과를 실무에 적용하는 것을 목표로 하고 있습니다. 극단이나 독립 영화 제작팀과 협업하여 창작 활동을 이어가며, 무대와 스크린을 넘나드는 실험적인 작품을 제작하고자 합니다. 특히, 연극적 요소가 가미된 영화나, 영화적 기법이 활용된 연극 등 두 매체의 결합을 시도하는 프로젝트를 기획하여, 공연 예술과 영상 미디어의 경계를 확장하는 작업을 수행하고 싶습니다. 이를 통해 관객들에게 새로운 형태의 서사 경험을 제공하고, 연극과 영화가 공존할 수 있는 새로운 예술적 흐름을 만드는 데 기여하고자 합니다.
또한, 교육자로서의 역할도 중요하게 생각하고 있습니다. 장기적으로는 대학에서 연극과 영화 관련 과목을 강의하며, 후학을 양성하는 일을 하고 싶습니다. 단순히 이론을 전달하는 것이 아니라, 실무와 연계된 교육을 통해 학생들이 창작자로서의 역량을 키울 수 있도록 돕고자 합니다. 이를 위해 연출, 시나리오, 공연 기획 등 실질적인 제작 과정과 관련된 커리큘럼을 연구하고, 학생들이 직접 창작 활동에 참여할 수 있는 교육 환경을 조성하고자 합니다.
한편, 이론 연구에 머무르지 않고 실제 창작 과정에도 적극적으로 참여하여 연구 성과를 실무에 적용하는 것을 목표로 하고 있습니다. 극단이나 독립 영화 제작팀과 협업하여 창작 활동을 이어가며, 무대와 스크린을 넘나드는 실험적인 작품을 제작하고자 합니다. 특히, 연극적 요소가 가미된 영화나, 영화적 기법이 활용된 연극 등 두 매체의 결합을 시도하는 프로젝트를 기획하여, 공연 예술과 영상 미디어의 경계를 확장하는 작업을 수행하고 싶습니다. 이를 통해 관객들에게 새로운 형태의 서사 경험을 제공하고, 연극과 영화가 공존할 수 있는 새로운 예술적 흐름을 만드는 데 기여하고자 합니다.
또한, 교육자로서의 역할도 중요하게 생각하고 있습니다. 장기적으로는 대학에서 연극과 영화 관련 과목을 강의하며, 후학을 양성하는 일을 하고 싶습니다. 단순히 이론을 전달하는 것이 아니라, 실무와 연계된 교육을 통해 학생들이 창작자로서의 역량을 키울 수 있도록 돕고자 합니다. 이를 위해 연출, 시나리오, 공연 기획 등 실질적인 제작 과정과 관련된 커리큘럼을 연구하고, 학생들이 직접 창작 활동에 참여할 수 있는 교육 환경을 조성하고자 합니다.
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