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연구원
- 장애인복지 프로그램 운영방법 상. 정진선. 1998
- 사회재활의 분석과 통합체계. 권도용
- 한국문화정책개발원, 장애인 문화복지 증진방안 연구, 1996,
- 국립특수교육원, 여가생활, 1996
- 김외숙(1990). 여가활동 참여를 저해하는 요인. 한
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계획한 것을 잘 실천할 수 있는 방법은? 311
253. 대학에 진학 못한 내가 초라해 보입니다. 312
254. 시간관리를 효율적으로 하려면? 313
255. 가출한 학생인데 다시 모범생이 되고 싶어요 314
256. 음성써클을 탈퇴하고 싶어요 315
257.
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영화 <뷰티풀 마인드> 환상인물의 상징의미, 김성훈, 한서대학교 연극영학과, 2013.09.24.
2) 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 성신여자대학교 문화산업대학원, 김희자, 2004
3) 게임이론으로 경제학의 지평을 열다, 박준호
4) 인성교육 참
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연구, 추계예술대학교문화예술경영대학원, 2009
박정배, 우리시대의 예술경영, 어떤 인재를 길러야 하나. 한국연극교육학회 학술세미나토론자발제자료, 2010
황동열, 왜, 지금 예술경영인가? 청운대학교 공연기획경영학과 초청세미나자료집, 20
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글 논술의 평가
4) 응용
Ⅶ. 학교문화와 운동부
1. 운동부 지도의 보람
2. 향후 계획
Ⅷ. 학교문화와 축제
1. 준비 과정
2. 발표 분야별 특색
1) 전야제
2) 학예제
3) 합창제
4) ○○ 장터
5) 폐막식
3. 축제의 성과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연구의 필요성과 목적
1.2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응
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연구의 필요성과 목적
1.2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응
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영화예술」,
한울 아카데미,2003.
·남완석, 「바이마르 공화국 시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 독일 표현주의
(1) 제 1차 세계대전 이후의 독
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연극의 길을 걷기도 하였다.
4) 30년대 프롤레타리아 연극
한편 카프(KAPF)는 제1차 방향전환으로 카프에서 무정부주의자들을 제명하고 제2차 방향전환으로 조직을 개편하여 문학, 연극, 영화, 미술, 음악의 다섯 부서를 두면서 카프 연극부는
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연구 배경 및 연구 목적
2. 연구 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 가상공동체의 의미
2. 인터넷 가상공동체의 특성
3. 가상공동체의 수확체증 이론
4. 가상공동체의 자기강화 효과
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도
1. 가상공동체
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있도록 돕고자 합니다. 이를 위해 연출, 시나리오, 공연 기획 등 실질적인 제작 과정과 관련된 커리큘럼을 연구하고, 학생들이 직접 창작 활동에 참여할 수 있는 교육 환경을 조성하고자 합니다. 1.진학 동기
2.학업 계획
3.향후 포부
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, 이를 실습과 이론의 결합을 통해 체득해 나갈 것입니다. 이 연구가 제 연기 능력뿐만 아니라, 연극과 영화 분야에서의 예술적 통찰력을 기를 수 있는 중요한 밑거름이 될 것이라 확신합니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.연구계획
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. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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. 1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2. 전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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영화와 연기학의 발전에 조금이나마 기여하는 길이 되리라 생각하는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
2. 전공분야 대한 연구계획
3. 졸업 후의 진로에 대한 기대/기타사
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