목차
[과제명]
세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 세계역사의 성격
2) 세계의 역사의 바람직한 학습 방향 및 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 세계역사의 성격
2) 세계의 역사의 바람직한 학습 방향 및 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
역에서의 역사와 문화도 같이 깊이 있는 이해를 할 수 있는 것도 세계의 역사를 흥미롭고 즐겁게 공부할 기회인 것 같다.
Ⅲ. 결론
이렇게 세계의 역사 교과서를 정독하고 한눈에 세계의 문화적인 역사의 특징을 알아볼 수 있어서 세계의 역사를 공부하는 내내 흥미로웠다. 또한 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 관해서 서술하여 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 매우 좋았던 것 같다. 특히 문화의 상대성을 인지하면서 이러한 세계의 여러 나라의 문화적인 역사적 특징은 나에게 매우 많은 역사 공부의 영감을 주었다. 이렇게 우리의 선조인 인류들은 이러한 방대한 세계적인 역사의 문화를 이룩해 내었고 그 긴 시간 동안 쌓아온 여러 가지 유물과 역사와 종교, 그리고 역사적인 전쟁에 대해서 정말 대단하다고 생각하였다. 특히 세계의 역사에 관해서 정말 공부하고 싶다면 이 책을 한 번만 정독할 수 있다면 세계의 역사를 제대로 공부할 수 있는 좋은 기회인듯싶다. 그리고 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 세계의 역사 교재
2. 윤인진. (2002). 세계 한민족의 이주 및 정착의 역사와 한민족 정체성의 비교연구. 재외한인연구, 12(1), 5-64.
Ⅲ. 결론
이렇게 세계의 역사 교과서를 정독하고 한눈에 세계의 문화적인 역사의 특징을 알아볼 수 있어서 세계의 역사를 공부하는 내내 흥미로웠다. 또한 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 관해서 서술하여 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 매우 좋았던 것 같다. 특히 문화의 상대성을 인지하면서 이러한 세계의 여러 나라의 문화적인 역사적 특징은 나에게 매우 많은 역사 공부의 영감을 주었다. 이렇게 우리의 선조인 인류들은 이러한 방대한 세계적인 역사의 문화를 이룩해 내었고 그 긴 시간 동안 쌓아온 여러 가지 유물과 역사와 종교, 그리고 역사적인 전쟁에 대해서 정말 대단하다고 생각하였다. 특히 세계의 역사에 관해서 정말 공부하고 싶다면 이 책을 한 번만 정독할 수 있다면 세계의 역사를 제대로 공부할 수 있는 좋은 기회인듯싶다. 그리고 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 세계의 역사 교재
2. 윤인진. (2002). 세계 한민족의 이주 및 정착의 역사와 한민족 정체성의 비교연구. 재외한인연구, 12(1), 5-64.
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