놀이지도_유아들이 교실에서 진행되고 있는 놀이 주제에 대해 교실 전체에 게시판, 화보, 놀이자료 등 다양하게 구성해야 한다

소개글

놀이지도_유아들이 교실에서 진행되고 있는 놀이 주제에 대해 교실 전체에 게시판, 화보, 놀이자료 등 다양하게 구성해야 한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) ‘우리 동네’ 환경구성 자료
(2) 놀이활동 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

떤 역할을 하는지 설명한다. 그리고 각 직업의 소품과 의상을 보여주며, 그것들이 어떻게 사용되는지 설명한다.
이제 유아들이 각 직업인물의 역할을 체험할 수 있도록 한다. 유아들에게 원하는 직업을 선택하도록 하고, 그 직업의 의상을 입고 소품을 사용해보도록 한다. 이때 교사는 유아들이 직업의 역할을 올바르게 이해하고 체험하도록 도와준다.
마지막으로, 유아들이 체험한 직업과 그 역할에 대해 이야기하는 시간을 가진다. 각자가 어떤 역할을 했는지, 그 역할을 하면서 느낀 점은 무엇인지 공유하도록 한다. 이를 통해 유아들은 직업에 대한 이해를 깊게 하고, 자신의 경험을 언어로 표현하는 기회를 가질 수 있다.
Ⅲ. 결론
위와 같이 놀이 영역별로 우리 동네 주제의 다양한 환경구성을 할 수 있고 이를 활용한 활동을 구성할 수 있다. 위와 같은 환경구성 및 놀이 활동은 유아의 다양한 인지적 영역을 발달시키는데 도움이 될 수 있고 더 나아가 유아들이 다양한 활동을 통해 사회적인 교류, 다양한 직업의 이해, 동네에 대한 이해도를 높이는데 도움이 될 것이다. 더불어 유아들이 사회적 환경에 대한 이해도를 높이고 사회성을 키우는데 많은 도움이 될 것이라 생각한다. 또한 우리 동네에 대한 긍정적인 인식을 가지고 동네 곳곳에 호기심과 흥미를 가질 수 있는 기회로써 역할을 할 수 있을 것이라고 보여진다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이사임(SAIM YI). (2023). 공립유치원 교사의 자유놀이에서 실내 놀이공간 구성에 대한 인식과 실천. 학습자중심교과교육연구, 23(12), 587-610. 10.22251/jlcci.2023.23.12.587

키워드

놀이지도,   유아,   교실,   게시판,   화보,   놀이자료