사이버교육의기초_입시문화 때문에 망가진 한국 청소년의 건강, 어떻게 회복할 수 있는가

소개글

사이버교육의기초_입시문화 때문에 망가진 한국 청소년의 건강, 어떻게 회복할 수 있는가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

1. 서론

2. 본론
(1) 청소년 건강에 관한 문제제기
(2) 청소년 건강에 대한 대책

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

프로그램을 개발해야 한다. 특히 연령별로 건강에 대한 대책이 달라지기 때문에 보다 세밀화 시켜서 학년별로 청소년 건강을 유지, 향상 시킬 수 있는 방식을 다양화할 수 있어야 한다.
정신적 관리 차원에서 청소년 대상 정신건강 발달 검사를 정기적으로 실시해서 관련 제도 내에서 청소년의 정신건강을 확인해 선제적으로 예방해야 하고 청소년의 정신건강을 치료 및 회복하기 위한 교육 복지 시스템을 마련해야 한다. 청소년 자살이 1위를 차지하고 있는 만큼 상담 프로그램을 내실화하고 학생들이 자유롭게 상담할 수 있도록 정신 교육과 관련된 보조 교사 인력을 확충할 필요가 있다. 학생 개개인에 대한 맞춤 솔루션을 통해서 학생 스스로 자신의 정신건강에 대해 인지하고 회복할 수 있는 방안을 깨달아가는 것이 중요하다.
3. 결론
청소년의 건강 문제는 사실 과도한 학업 스트레스가 가장 크다. 오바마 미국 전 대통령이 한국의 교육열을 예찬했다고 하는 것이 마냥 좋은 것만이 아니다. 그만큼 한국 청소년들은 학업에 대한 사회적 압박을 심하게 받고 있다는 뜻이다. 우리 사회도 청소년의 어깨에서 짐을 덜어줄 필요가 있다. 전 세계적으로도 유례가 없을 만큼 청소년 자살률이 높은 대한민국에서 청소년들에게 스스로 헤쳐나가야 하는 시기라고 말하는 것은 언어적 폭력에 가깝다고 생각한다. 일단 청소년들이 자유롭게 활동할 수 있는 분위기를 만들고 그 안에서 청소년들이 자신의 건강을 인지하고 해결해나가고자 하는 의지를 갖는 것이 중요하다.
4. 참고문헌
(1) 한국 청소년 건강상태 위태롭다, 동아일보
(2) 수면부족에 무너지는 청소년 건강, 하이닥뉴스

키워드

사이버교육의기초,   입시문화,   망가진한국,   청소년의건강