아동권리와복지_유엔아동권리협약(생존권 보호권 참여권 발달권을 중심으로)에 대해서 정리하고 아동권리를 침해하는 사례에 대해 제시한다

소개글

아동권리와복지_유엔아동권리협약(생존권 보호권 참여권 발달권을 중심으로)에 대해서 정리하고 아동권리를 침해하는 사례에 대해 제시한다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

1. 서론

2. 본론
(1) 유엔아동권리협약의 특징
(2) 아동권리 침해 사례
(3) 아동권리를 위해 우리가 할 일

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

욕구와 감정은 대체로 미성숙하다며 무시하는 경향도 있다. 아동이 항변을 하면 ‘대든다’는 기준으로 묵살해버릴 때도 있다. 우리가 아동 권리를 위해 해야 할 일은 간단하다. ‘역지사지’다. 아동은 성숙해가는 과정에 존재하는 한 명의 인격체이고 그들 스스로 나름대로의 가치관과 생활 태도를 일상에 적용해나간다. 특정 기준에 따라 아이의 잣대를 평가할 것이 아니라 아이의 입장에서 아이의 권리가 무엇인지, 어떠한 이유에서 그렇게 행동하는 지를 꾸준히 이해하려고 노력하면 아동 권리도 자연스럽게 습득할 수 있게 된다. 우리의 입장에서 ‘최선의 이익’이 아니라 ‘아동의 입장에서 최선의 상태’를 유지할 수 있게 해주는 것이 현재 우리가 아동 권리를 위해 할 수 있는 일이다.
3. 결론
얼마 전, 9살 된 조카가 “우리 사회는 뭔가 잘못됐어!”라고 말하는 것을 들었다. 보통은 “어린 아이가 사회에 대해 뭘 알고 있나”라고 반문하겠지만, 그날은 왠지 어린 아이가 우리 사회에 느끼는 감정을 들어보고 싶어서 이유가 뭐냐고 물었다. 조카는 우리나라의 저출산 문제에 대해서 깊이 있게 이야기 했고 인구가 줄어들면서 생기는 노인 부양 문제, 부동산 가격 하락 문제 등을 조목조목 짚었다. 어디서 들은 거냐고 했더니 조카는 유튜브에서 꽤 많은 정보를 듣고 자기 나름대로 해석한 것이라고 대답했다. 순간 굉장한 충격을 받았다. 웬만한 성인도 해석하기 어려운 정보들을 나열해가는 것을 보면서 ‘요즘 어린 친구들은 나의 어린 시절과 다르구나’라는 것을 느꼈다. 아무리 어린 아이일지라도 한 명의 인격체로써 자신의 의견을 통찰력 있게 말할 수 있는 존재라는 것을 알게 되었다. 본 리포트를 작성하면서 조카 생각을 많이 했다. 본 리포트를 통해 조카의 권리를 침해하는 부분이 없는지 곰곰이 생각해 볼 수 있었고 습관적으로 쓰는 말 속에 아동을 단순히 미성숙한 대상으로만 바라보고 조카를 대하고 있는 부분은 없는지 살펴볼 수 있었다. 그런 부분이 있다면, 나부터라도 고쳐나가야겠다는 다짐을 할 수 있었다.
4. 참고문헌
1. 아동권리협약, 유니세프
2. 유엔아동권리협약, 국제아동인권센터
3. UN아동권리협약이 담고 있는 4가지 기본권, 아동권리보장원
4. 아동권리 침해 사례 발표, 완주신문
5. 어린이집 보낸 지 일주일밖에 안됐는데, 경향신문
6. 아동학대로 얼룩진 장애아동 전담 어린이집...폭력이 일상화, YTN
7. 분쟁 속 아동인권이 침해되는 사례, 유니세프

키워드

이동권리와복지,   유엔아동권리협약,   생존권,   보호권,   참여권,   발달권,   아동권리