목차
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 대리적 조건화
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론
2. 본론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 대리적 조건화
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
회복지 실천에서 매우 유용한 이론이다. 사회복지사들은 자신의 개입을 지지를 해주는 이론으로 논리적, 경험적인 근거를 추론할 수 있다. 또한 사회복지사의 개인은 내담자의 욕구문제를 어떠한 이론에 근거하여서 어떠한 방식으로 규정하는지에 따라서 문제 해결방안이 달라질 수 있다. 따라서 사회복지사는 웬만하면 모든 이론을 파악하여서 잘 맞는 이론을 내담자에 적용하여 효율적으로 중재하여 개입해야 한다. 사회복지사란, 사회적 약자들의 기본적인 생활을 할 수 있게 도와주며. 개인적인 문제와 사회적인 문제의 해결을 도와주는 직업을 가진 사람이다. 사회복지사는 기본적으로 사회적 약자 즉, 사회의 도움이 필요한 사람들의 욕구와 행동에 대응할 수 있어야 하며, 그들의 문제에 대한 대응과 해결을 위해 그들의 행동을 이해하는 것이 필요하다. 그리고 이를 이해하는 과정에서는 그들에 대한 배려와 정직성이 필요하다. 사회적 약자들은 개인적으로나 사회적으로 스스로 자신을 책임지는 것에 대해 한계점을 가지고 있다. 사회복지사는 이를 책임져야 하며, 그들이 더 나은 삶을 살 수 있도록 도움을 줘야 한다. 사회복지사가 도움을 주는 대상은 인간이며, 권리와 인권을 가지고 있는 대상이다. 그들에게는 욕구와 해결을 해야 하는 문제점이 있으므로 , 그 문제에 대한 해결을 위해 사회복지사는 대상에 대한 이해가 필요하다. 사회복지사는 ‘클라이언트 심리’라는 것을 토대로 대상을 이해해야 한다. ‘클라이언트 심리’는 미국의 한 심리학자인 칼 로저스가 제시한 심리학이며, 정신분석적 접근법으로 대상을 접한다. 또한, 모든 인간은 선한 존재라는 성선설을 주장하며, 모든 인간은 자아실현을 하고 싶은 욕구가 있다고 가정하며 대상을 이해한다. 이는 인간행동을 이해하는 것과 동일하며 또한 인간들의 사회 환경을 이해하는 것과도 동일하다. 따라서 사회복지사가 이 심리학의 태도를 보인다면 대상의 변화와 문제 해결을 촉진할 수 있다. 사회복지사는 대상에 대한 신체적이나 심리적, 정서적인 부분에 개입하여 문제를 해결한다. 따라서 대상을 둘러싼 주변 환경에 대해서 이해를 해야 하며, 주변 환경 때문인 그들의 행동에 대한 이해도 필요하다.
4. 참고문헌
- 행동주의적 상담이론과 기술/이경순/대한간호협회/1991
- 유아교육에 있어서의 행동주의 이론과 적용/이성한/高神大學校 學生生活硏究所/1991
- Piaget의 인지발달이론과 Fischer의 기술이론 비교/김신옥/경인여자대학/1996
4. 참고문헌
- 행동주의적 상담이론과 기술/이경순/대한간호협회/1991
- 유아교육에 있어서의 행동주의 이론과 적용/이성한/高神大學校 學生生活硏究所/1991
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