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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오
본문내용
개입하는 전문적인 판단력과 감수성이 요구된다. 교육의 질은 교사의 철학과 실천 역량에 달려 있기 때문이다.
5. 결론
만 5세 누리과정은 유아의 자발적인 탐색과 놀이를 통해 전인적 성장을 도모하는 국가 수준의 통합 교육과정이다. 이 과정은 유아가 삶과 연결된 의미 있는 경험을 통해 자기 주도적으로 배우고 성장할 수 있도록 구성되었으며, 놀이 중심, 유아 중심, 통합적 접근이라는 교수학습 원리를 실현하고자 한다.
나아가 우리는 누리과정이 단지 문서상의 교육계획이 아닌, 실제 현장에서 유아의 삶을 변화시키는 생생한 교육이 되도록 지속적인 관심과 노력을 기울여야 한다. 유아 한 명 한 명이 자신의 속도와 방식으로 세상을 알아가고, 존중받는 경험을 통해 건강한 민주시민으로 자랄 수 있는 환경이 마련되기를 바란다.
5. 결론
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나아가 우리는 누리과정이 단지 문서상의 교육계획이 아닌, 실제 현장에서 유아의 삶을 변화시키는 생생한 교육이 되도록 지속적인 관심과 노력을 기울여야 한다. 유아 한 명 한 명이 자신의 속도와 방식으로 세상을 알아가고, 존중받는 경험을 통해 건강한 민주시민으로 자랄 수 있는 환경이 마련되기를 바란다.
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