목차
정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오
본문내용
아동에게는 성공 경험을 제공하여 자기효능감을 증진시키는 방식의 훈련이 효과적일 수 있다. 또래 관계에서 지속적인 실패를 경험하는 아동에게는 사회적 의사소통 기술을 훈련하고, 감정 표현의 긍정적 방식을 익히도록 도울 수 있다. 정서적 문제를 방치하지 않고 조기에 발견하고, 개입하는 시스템을 구축하는 것이 정서·행동장애 예방의 핵심이다.
결론적으로, 정서·행동장애는 다양한 심리학적 위험요인들이 상호작용하면서 발생하는 복합적인 문제이다. 이들 요인은 내면의 정서와 인지, 행동을 구성하는 기본 요소이므로, 장애 발생 전 조기 개입과 정서적 지지 체계를 형성하는 노력이 무엇보다 중요하다. 아동이 건강한 자기 개념을 형성하고, 정서조절과 대인관계 능력을 습득할 수 있도록 사회 전체가 협력하는 예방적 접근이 필요하다.
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