통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

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통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

본문내용

의 존엄성과 교육의 평등을 실현하는 철학이 담긴 교육방식이다. 그 정의는 과거와 비교해 확장되고 있으며, 단순한 수용에서 차이를 존중하는 포괄적 개념으로 진화해왔다.
통합교육은 장애학생과 비장애학생 모두에게 교육적으로, 사회적으로 의미 있는 경험을 제공하며, 우리 사회가 다양성과 포용의 가치를 실천할 수 있는 초석이 된다. 이를 위해 교육환경의 유연성, 교사의 전문성, 협력체계 구축, 평가 체계 마련 등의 방향성을 갖추어야 하며, 결국은 모두를 위한 교육을 실현하는 것이 지향점이 되어야 한다.
통합교육은 한 개인이나 학교만의 문제가 아닌 사회 전체가 함께 노력해야 할 과제이다. 이를 통해 우리는 차이를 배척하는 것이 아닌 존중하는 문화를 형성하고, 더불어 살아가는 건강한 공동체를 만들어갈 수 있을 것이다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물