지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

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지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

본문내용

으로 참여하고 또래와의 관계를 통해 사회적 기술을 향상시킬 수 있도록 돕는 효과적인 지도방법이다. 단순히 과제를 분담하는 것을 넘어서, 아동 개개인의 자존감과 소속감을 높이는 데 기여하며, 다양한 특성을 지닌 학생이 함께 어우러지는 포용적 학습환경을 조성한다.
이러한 협동학습을 효과적으로 운영하기 위해서는 교사의 역할이 매우 중요하며, 특수아동의 특성과 필요를 세심하게 고려한 수업 계획과 지도 전략이 필수적이다. 교사는 교육자이자 조력자로서, 모든 아동이 수업의 중심에 설 수 있도록 이끄는 전문성이 요구된다.
따라서 특수아동을 위한 협동학습의 활용은 단지 하나의 교수기법이 아니라, 모두를 위한 교육을 실현하는 가치 기반의 접근이며, 교사는 이를 실현하는 주체로서의 사명감을 가지고 지도에 임해야 할 것이다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물