보육교사 과제 <아동관찰 및 행동연구-행동목록법의 특성을 서술, 국내에서 출판된 학위 논문 중에서 행동목록법의 사례 제시, 해당 척도가 가진 장점과 단점을 서술>

소개글

보육교사 과제 <아동관찰 및 행동연구-행동목록법의 특성을 서술, 국내에서 출판된 학위 논문 중에서 행동목록법의 사례 제시, 해당 척도가 가진 장점과 단점을 서술>에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동관찰 및 행동연구

 교 과 목 명 : 아동관찰 및 행동연구

 주 제 : 행동목록법의 특성을 서술하고 국내에서 출판된 학위 논문 중에서 행동목록법의 사례를 찾아서 제시하시오. 그리고 해당 척도가 가진 장점과 단점을 서술하시오.

 목 차 :

가. 서론

나. 본론
1) 행동목록법의 특성
2) 행동목록법과 관련된 학위논문의 연구 목적 및 척도
(1) 연구 목적
(2) 행동목록법 관련 연구 척도
(3) 해당 척도의 장점과 단점

다. 결론

라. 참고문헌

1) 이영주 『아동관찰 및 행동연구』, 2024.

2) 문혁준 · 서소정 · 이주연 · 정지나 · 하지영 · 김민희 『아동생활지도』, 창지사, 2013.

3) 황은희 『유아 부적응행동 지원을 위한 관찰 · 기록 기반 협력적 실행연구』, 덕성여자대학교 대학원, 2022.

4) 정혜민 『집단놀이치료 프로그램과 유아의 일상적 스트레스 · 유치원 적응에 관한 연구』, 한양대학교 대학원, 2010.

본문내용

무를 표기하면서 처음 그 행동이 나타난 날짜를 같이 기록하도록 양식을 만드는 것이 좋다.
Ⅲ. 결론
아동을 관찰하는 많은 관찰법 중에 행동목록법은 특별한 기술이 없어도 사용이 가능하다는 점에서 편리하다. 새로운 관찰형태에 대해서 목록표를 만드는 과정에서 많은 시간이 걸리고 문항을 구성하는데 어려움이 소요되겠지만, 자주 사용하는 양식의 행동목록표 양식이 있다면 어린이집에서 간편하게 사용할 수 있다는 점에서 관찰자인 교사의 시간을 절약할 수 있으므로 도움이 되는 관찰법이라 할 것이다. 다만 아동이 가진 상세한 질적인 면을 모두 담을 수 없기 때문에 유아의 행동에 대해서 빠른 시간 내에 효율적으로 기록해야만 하는 상황이 있는 경우에 활용하는 것이 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 이영주 『아동관찰 및 행동연구』, 2024.
2) 문혁준 · 서소정 · 이주연 · 정지나 · 하지영 · 김민희 『아동생활지도』, 창지사, 2013.
3) 황은희 『유아 부적응행동 지원을 위한 관찰 · 기록 기반 협력적 실행연구』, 덕성여자대학교 대학원, 2022.
4) 정혜민 『집단놀이치료 프로그램과 유아의 일상적 스트레스 · 유치원 적응에 관한 연구』, 한양대학교 대학원, 2010.

키워드

유아,   영아,   보육교사,   보육교사론,   영유아,   아동학,   유아교육,   유아교육학,   학점은행제,   보육 과제,   행동목록법,   아동관찰