본문내용
여 현재의 세대는 물론 미래의 주역인 청소년들에게 환경에 대한 올바른 인식을 갖게 함으로써 그들의 건전한 인격 형성 은 물론 우리가 당면하고 있는 현재의 환경문제를 해결하고 나아가 미래에 더욱 심각해질 환경문제를 예방하여 쾌적한 환경을 누릴 수 있도록 하는데 궁극적인 목적을 두는 교육이라고 정의한다
참고자료 :
환경교육학입문 - 원미사
환경교육학개론 - 교육과학사
http://savetheworld-now.blogspot.com/2008/12/environmental-education.html
http://www.botany.uwc.ac.za
The Department of Biodiversity & Conservation Biology, The University of the Western Cape
참고자료 :
환경교육학입문 - 원미사
환경교육학개론 - 교육과학사
http://savetheworld-now.blogspot.com/2008/12/environmental-education.html
http://www.botany.uwc.ac.za
The Department of Biodiversity & Conservation Biology, The University of the Western Cape
추천자료
교육심리(교육환경과 교사)
교육심리 교육환경과 교사
[브라질][브라질 교육환경][브라질 주요도시][브라질 삼바축제][브라질 환경도시 꾸리찌바][...
다문화교육, 평화교육, 환경교육에 대해 논하시오.
[환경교육론]환경 매트릭스 (환경문제,자연 환경,환경 운동,환경 보호등 내용정리,분석)
특수학교(장애인교육, 특수교육)의 교육환경과 교육과정, 특수학교(장애인교육, 특수교육)의 ...
초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 인성교육, 초등학교...
초등학교(초등교육) 범교과학습 민주시민교육과 안전교육, 초등학교(초등교육) 범교과학습 통...
창의적 재량활동 범교과학습의 인성교육과 통일교육, 창의적 재량활동 범교과학습의 민주시민...
홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 역사, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육과 열린...
게젤(Gesell)의 성숙이론과 몬테소리(Montessori)의 민감기 이론 - 성숙의 개념, 발달의 원리...
교육(敎育)의 사회적 기초 (교육과 사회학의 관계, 사회이론과 교육, 교육의 사회적 기능, 교...
소개글