일제강점기 진학준비교육

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의 위협을 받을 우려가 있었다. 이에 따라 보통학교 이후인 중등학교와 고등교육기관에 진학하기 위한 준비교육을 하는 것을 전면 금지시켰고, 이러한 상급학교에는 일본인을 중점적으로 입학시키면서 조선인의 비율은 낮췄다. 대신 조선인들에게 실업교육을 강화하기 위해 실업학교의 설립을 적극 추진했는데 여기서 발생되는 인력을 자신들의 군사적인 목적으로 이용하였다.

키워드

교육사회학,   일제강점기,   진학준비교육