깨끗이 이를 닦아요 - 새노래

본문내용

이야기해줄 친구 있나요?
C: 끝에 ‘깨끗이 이를 닦아요’를 부르는데 어려웠어요.
T: OO는 끝 부분에 ‘깨끗이 이를 닦아요’를 부를 때 어려웠구나. 그럼 다음 시간에 OO가 어려웠다고 이야기 한 부분을 다시 한 번 들려줄게요.
이 가사판은 어느 영역에 놓아두면 좋을까요?
C: 음률영역이요
T: 잘 이야기해 주었어요. 오늘 배운 ‘깨끗이 이를 닦아요’ 가사판은 음률영역에 놓아둘게요. 악기를 연주하면서 노래를 함께 불러보도록 해요. 화장실 다녀올 친구들은 뛰지 않고 화장실 다녀오고 목이 마른 친구들은 물을 마실 수 있도록 해요.
아이들의 느낌을 이야기 할 수 있도록 한다.
√. 자신의 생각과 느낌을 말할 수 있다.
√. 자신의 생각과 느낌을 정확한 단어를 사용하여 말할 수 있다.
부분수업 활동계획안

키워드

새노래,   동요,   이닦기,   치아,   깨끗이 이를 닦아요,   계획안,   유아교육