미술과 교수-학습지도안

소개글

미술과 교수-학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.학습지도안-제목,학습 목표,소요시간,학습범위,교육보조자료

2.도입단계- 주의 집중, 동기부여, 학습 개요/교육보조자료

3.전개단계-교사`학생-학습활동/교육보조자료

4.정리및평가- 요약및 정리, 평가, 과제, 결언/교육보조자료

5.주제- 학습목표, 대상, 과정시간

본문내용

설명시 본시학습과 단원학습 목표가 드러나도록
연관지어 설명한다.
▣개성이 잘 나타나거나 표현이 잘된 작품을 골라 발표하도록 하고 잘한 작품에 대해서는 칭찬을 아끼지 않는다.
▣지적하는 학생과 개인적인 감상이 있는 학생은 자연스런
태도록 발표하고 표현한다.
▣평가 요소
①발상, 스케치, 표현과정을 학습 목표에 충실하였는가?
②사용목적에 맞는 재료와 용구의 사용법이 적절하였는가?
③미적 조형성과 개성이 잘 표현되었는가?
④수묵 담채의 성격에 따른 특성이 잘 표현 되었는가?
▣평가 기준
①작품의 평가는 평가 기준을 제시하여 객관성을 높이도록
하고,누가 기록하여 개인별 성장 수준을 파악토록 한다.
②학습의 준비 및 태도 , 과정 및 결과를 고루 반영할수 있는 평가 자료를 활용하도록 한다.
③평가는 A, B, C, D, E 5단계로 하되 E는 기한 내 미제출자 로 ‘0’점을 부여한다. 단 부득이한 사유(공결, 병결)는 제반 규정에 따른다.
■참고 작품 제시
■학생작품 제시
3.과제
▣다음 차시 예고
-재활용을 이용한 작품 만들기
▣주제, 재료 자유 선정하에 구상하여 오기
4. 결언
오늘 여러분 모두 수고하였어요.... 오늘 그려보았던 수묵화에 대해 잊지 말고 그 느낌을 꼭 간직하고 선생님이 얘기했던 다 음 차시 준비물을 반드시 챙기고 준비물이 안 된 학생은 이번 보다 더 어려운 벌을 주겠어여..
반장 인사하자!!
수고하셨습니다.
미술과 교수 학습 지도안
■과 목 명 : 교육 과정 및 교육평가
■담당교수 : 정 선 영
■학 과 : 미술교육학과
■학 번 :
■이 름 :
■제 출 일 :

키워드

수묵화,   인물화,   학습지도안,   농담표현,   기법소개