비고스키 이론이 우리의 양육현장에 미친 영향

소개글

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목차

Ⅰ.서론
1.비고스키 이론의 개념
2.비고스키의 성장배경

Ⅱ.비고츠키 이론의 기본전제

Ⅲ.양육현장에 미친 영향

본문내용

는 과정 그 자체를 변형시키고 그것의 구조와 기능을 변화시킨다는 것은 더 말할 나위가 없다. 사회적 관계나 사람들 간의 관계는 모든 고등 기능들과 그것들 간의 관계에 발생적으로 기초가 된다. 라고 하였다.
즉, 이는 아동의 고등정신기능의 발달과정에서 모든 기능은 두 국면에서 나타나는데 첫 번째는 아동이 다른 사람들과 상호작용을 하는 가운데서 나타나고, 두 번째는 아동이 고등정신기능을 내면화함으로써 아동 내에서 나타난다는 것이다. 내면화가 되었다고 하는 것은 그 고등정신기증이 진정하나 내적 정신기능으로 아동 내에서 작용함을 의미한다.
또한 비고스키는 발달과 상상놀이의 중요성을 강조하였는데 놀이의 정의에서 내려진 특징을 이해하고 아이의 발달에 있어서 놀이의 필수적인 기능을 깨달아 아이의 발달 면에서의 놀이의 중요성을 고려하기 시작했다. 놀이에 있어 일반적인 가설은 놀이는 특수하지고 않고 단지 놀이는 즐거운 활동인 것이다. 많은 다른 경험들에서 좋아하는 것을 먹는 것, 부모에 대한 애착, 또는 재미있는 이야기를 듣는 것 등은 가끔 놀이보다 더 만족스러울 경우도 있다. 더욱이 어떤 놀이경험들은 그들이 실망스러운 결과를 얻을 때 놀이는 즐거움이 되지 못한다.

키워드

비고스키,   양육현장,   Vygotsky,   러시아의 심리학계,   인간은 지식을 구성한다,   근접발달지역,   비고츠키