직업에 관심가지기-아동 활동일지

목차

활동목표직업에 관심가지기

도입

준비물

유의점

활동내용:
-직업의 사전적 의미를 알고 우리가족의 직업에 대해 알아본다.
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`평가

본문내용

질 수가 있어~
우리친구들이 좋아하는 역할놀이를 해보라고 선생님이 여기 옷
두벌을 준비해봤어. 가장 예쁘게 앉아있는 남자친구랑 여자친구가
나와서 입어 볼 거야. 어디보자.
여기 앞에 나온 두 친구 중에 의사선생님 옷은 여자친구가 입고,
간호사선생님 옷은 남자친구가 옷을 입었네? 와~ 너무 잘 어울린다.
(아픈 친구에게 청진기를 대어보고 약을 지어주고 하는 역할극을
설정한다.)
(옷을입어보고 도구를 사용함으로써 직업에 대한 흥미를 갖게하고,
직업에 따른 성별의 차이가 없음을 다시한번 놀이로 체험하게한다.)
평가
올바른 직업의 의미를 인식하고, 직업의 소중함과, 직업에 대한
성차이가 없음을 알도록 한다. 짧게나마 역할놀이를 함으로써 직업에
대해 참여해보고 ‘직업’ 이라는 것에 흥미를 유도한다.

키워드

직업,   아동직업교육,   아동활동일지,   직업관심