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있다. 감정 표현과 사회적 역할 수행에서 긍정적인 태도를 보이며, 다양한 경험을 통해 전인적 성장의 기반을 단단히 다지고 있다. 1. 만4세 관찰일지 #1
2. 만4세 관찰일지 #2
3. 만4세 관찰일지 #3
4. 만4세 관찰일지 #4
5. 만4세 관찰일지 #5
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일지 #6
담임
원장
1. 영유아 관찰 및 평가(일상생활 및 놀이활동 6영역) 반 명
이 름
생 년 월 일
구분
관 찰 내 용
일상생활
OOO는 아침 등원 후 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈고, 옷을 갈아입는다. 아직 스스로 움직임이 많지 않지만, 주변 환
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성장할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 1. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #1
2. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #2
3. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #3
4. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #4
5. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #5
6. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #6
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일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 영아 2
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달평가 (기
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있다는 것도 알게 되었다.
실습생 활동
첫날이라 많이 긴장하고 걱정하고 들어왔는데, 아이들이 생각이상으로 반갑게 맞이해주고 선생님도 잘 지도해주셔서 아직은 많이 어색하지만 첫 수업 재미있고 즐겁게 참관했습니다. 식사할 때는 편식
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