본문내용
아지는 반면에 사회의 현실과 동떨어진 교육이 될 수 있다. 반대로 교육의 외재적 목적만을 강조한다면, 교육의 자율성은 낮아지고 교육은 수단시되어 외재적 목적에 종속되어 버릴 것이다. 그래서 교육의 대상인 인간이 수단시되는 결과를 초래할 수 있을 것이다. 이러한 교육의 목적 두 가지 중 어느 하나에만 치우친다면 반드시 폐단이 생길 것이다. 그러므로 교육은 내재적 목적과 외재적 목적의 조화가 이루어져야 한다. 또한 가시적인 보상이 뒤따르는 외재적 목적에 비해, 동기화가 어려운 내재적 교육목적이 올바르게 실현되기 위해서는 정의로운 사회가 되어, 잘못된 가치를 시정하는 것이 중요하다.
내재적 목적과 외재적 목적 중 한가지만을 추구하는 것이 아니라 두 가지의 조화가 최고의 교육을 만들어 내는 것이라 생각한다.
내재적 목적과 외재적 목적 중 한가지만을 추구하는 것이 아니라 두 가지의 조화가 최고의 교육을 만들어 내는 것이라 생각한다.
추천자료
유아교육과 초등교육의 목적과 문제점, 해결방안
교육의 목적, 특성, 교육의 의미 분석
유아교육기관중심 부모교육의 목적,필요성,내용,유형 등에 대하여 설명하시오.
유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형에 대한 고찰
유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형등에 대해 설명하시오.
교육평가의 목적을 설명하고 평가시기에 따른 교육평가의 유형인 진단평가, 형성평가, 총괄평...
루소(Jean-Jacques Rousseau)의 생애 사상 논문 에밀 유아교육 목적, 교육 원리, 교육 방법
학교교육의 목적(교육과정과 학습지도의 기본원리 정리)
아동수학교육의 목적과 필요성 및 내용을 정리하고 적절한 수학교수방법에 대해 설명 (수학교육)
유아수학교육의 목적에 대해 설명하고 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오 - 유아수학교육
과학교육의 목적과 영유아과학교육의 이론을 비교하고 그 차이점을 논하시오.
평생교육의 목적과 가치, 평생교육의 철학적, 사회학적, 심리학적 배경에 대해서 설명하시오.