이야기나누기성교육(소중한 나)
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소개글

이야기나누기성교육(소중한 나)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
마무리

본문내용

말해 줄 수 있을까요?
그래요, 이럴 때 우리는 보지 말라고 해줄 수 있어요.
네.
‘싫어요’라고 말하는 장면이요.
고추요.
우리의 몸이니까요.
하지마!, 싫어!
엄마, 아빠요, 경찰아저씨요.
몰라요, 엄마가 씻겨 줄때요.
모르는 사람이 만지려고 할 때요.
병원이요.
진찰받고 있어요.
아니요.
보여주어야 할 때요.
좋은 느낌이요.
이상한 아저씨가 아이에게 말 걸어요.
저요!
네!
도망가요, 소리를 질러요.
엄마가 아기를 목욕시켜줘요.
저요!
네.
여자아이를 괴롭히고 있어요.
저요!
네.
하지 말라고 말해요, 엄마한테 말해요.
선생님이 옷을 입혀주어요.
저요!
네.
화장실이요.
훔쳐보고 있어요, 장난치고 있어요.
저요!
네.
보지 말라고 해요.
마무리
▶이야기 나눈 내용을 몸으로 ○,를 표현하여 회상해 본다.
선생님이 어린이들에게 이야기 나누었던 그림들을 보여줄 테니 우리 몸을 보여주어도 될 때는 동그라미로, 우리 몸을 보여주어서는 안 될 때는 가위 표시로 대답해 보아요.
(여러 상황그림들을 섞어서 하나씩 보여준다.)
잘 기억해주었어요. 다 같이 한번 따라해 볼까요? 우리 몸은 보물이에요. 다음 자유선택활동을 안정화선생님께서 안내해 주실 거에요.
네!
  • 가격2,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2009.10.28
  • 저작시기2014.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#558560
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