교육공학에 대한 모든것.PPT자료

소개글

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목차

교육공학의 개념

교육공학의 역사적 발전과정
시각교육시기
시청각교육 시기
시청각 교육통신 시기
-통신이론의 도입
-체제이론의 도입

본문내용

체제란 어떤 목적을 효과적으로 달성하기 위해서 필요로 하는 부분이나 요소들이 상호관련적이고 상호작용적으로 구성되는 일련의 조직적인 총합체라 할 수 있다
Galbraith(1867) : 실제적인 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것

권성호(1990) : 산물로서의 공학과 과정으로서의 공학으로 나눌 수 있으며, 진정한 의미의 공학이란 산물과 과정으로서의 공학을 모두 포함한다.
교육공학은 인간의 학습에 관한 문제점들을 분석하고 이에 대한 해결방안을 고안하며 실행, 평가, 관리하기 위한 인적자원, 절차, 아이디어, 기기 및 조직을 포함하는 복합적이고 통합적인 과정이다

키워드

교육공학,   공학,   시청각,   통신,   체제,   교육,   교육 공학,   이론