난 토마토 절대안먹어 동화계획안

소개글

난 토마토 절대안먹어 동화계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일 시
기관명
생활주제
활동목표
교육 실습생
대상 연령
소주제
활동영역
시 간
활 동 내 용
지도상유의점 및 준비물

본문내용

리 친구들 모두 지금 이 시간부터 음식 골고루 먹기 약속의 의미 로 파이팅 이라고 외쳐 볼까요? 하나, 둘, 셋! 파이팅
C: 파이팅!
4. 다음 활동에 대해 안내하고 자리를 정돈한다.
T: 자, 화장실에 다녀 올 친구들은 화장실에 다녀오고, 다른 친구들은 자리에 앉아서 친구들을 기다리도록 해요.
친구들이 다 모이면 (*다음 활동) 을 하기로 해요.

키워드

난 토마토 절대안먹어,   편식,   동화계획안,   동화,   TC계획안,   건강,   유아교육