장애아 보육프로그램의 환경구성

소개글

장애아 보육프로그램의 환경구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 환경구성의 중요성
가. 장애아 보육환경의 기능
나. 환경구성 계획시 고려사항
다. 보육실 구성 및 구조
라. 환경내의 인적자원

2. 환경구성의 원칙
가. 실내 환경구성의 원칙
나. 실외 환경구성의 원칙

3. 환경구성의 실제
가. 실내 환경구성의 실제
나. 실외 환경구성의 실제

본문내용

이 영역은 햇볕이 들며 습기가 차지않는 곳이 좋다. 그러나 햇볕이 강렬할 때에는 파라솔, 차양, 그늘막 등을 설치하여 유아들이 노는 공간과 분리시켜야 한다.
⑨ 통로는 영아들이 충분히 비켜 지나갈 수 있도록 폭이 넓어야 하며, 통로에 교통안전 지도를 할 수 있는 환경을 구성하는 것도 좋다.
나) 영역별 환경구성
A. 대근육운동 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 이 시기의 영아들의 대근육활동을 위한 놀이시설과 놀이기구들은 큰 유아들을 위한 놀이 기구와는 분리되어야 한다.
② 그네, 오르기 도구 등의 시설물은 영아에게 맞는 크기여야 한다.
③ 바닥은 안전을 고려하여 모래를 깐다.
④ 이 영역안에서 영아들은 많이 움직이고 뛰어다니므로 놀이시설 사이에 통로를 확보하여 다른 영아들과 부딪히지 않도록 한다.
▣ 준비물 ▣
낮은 미끄럼틀, 안전망을 갖춘 그네, 이동식 놀이시설(받침대와 널빤지), 안전다리, 자전거, 끌차, 낮은 뛰기대, 흔들배, 작은 터널, 큰공, 유모차, 수레와 타는 놀잇감, 깔개, 가벼운 공, 오르기틀 등
B. 물모래 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 영아들은 모래밭에 맨발로 들어가는 경우가 많으므로 부드러운 모래를 준비하되 항상 모래밭 안에 이물질이 있는지 점검한다.
② 이 영역은 햇빛을 가릴 수 있는 곳에 설치하여 영아가 직사광선을 받지 않도록 하는 것이 좋다.
③ 모래놀이에 필요한 소도구를 준비해 둔다.
④ 활동을 끝내고 난 후 손을 깨끗이 씻을 수 있도록 세면대를 가까이 설치하는 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
플라스틱 삽, 크기가 다른 통, 깔대기, 소꿉놀이용 그릇, 큰 자동차, 구멍이 큰 파이프, 주전자, 체, 스프레이, 고무 인형, 얕은 영아용 풀(pool), 물놀이나 모래놀이를 위한 탁자나 플라스틱 욕조 또는 대야, 컵, 뜰 수 있는 물건, 모양틀, 모래체, 물에 젖지 않는 고무나 플라스틱 인형, 고무공 등
C. 탐구 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 이 영역은 영아가 등하원 하면서 볼 수 있도록 운동장 한 쪽에 배치한다.
② 이 영역의 청결상태를 자주 점검하고 동물로 인한 사고가 발생하지 않도록 조심하도록 한다.
▣ 준비물 ▣
나무, 꽃, 화분, 물뿌리개, 동물사육장, 동물(토끼, 강아지, 병아리, 오리 등) 등
D. 작업 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 보육실 밖에서 작업 활동을 할 수 있는 영역으로 이 영역에서의 활동은 영아에게 색다른 경험(열린 공간에서 가질 수 있는 해방감, 자연에 대한 관찰과 감상 등)을 가져다 줄 수 있어야 한다.
② 나무 그늘 밑에 벤치를 마련하거나 돗자리를 깔아 주거나 툇마루를 설치해서 활동할 수 있다.
▣ 준비물 ▣
화판, 종이, 크레파스, 그림물감, 굵은 붓, 비닐 옷, 플라스틱 못, 놀이용 망치, 낮은 책상, 비닐, 돗자리, 툇마루 등
2) 3-5세 장애 유아를 위한 실외 환경구성의 실제
가) 유의점
① 실내에서 하기 어려운 여러 가지 활동과 경험을 할 수 있게 한다.
② 실내활동을 실외활동으로 연장시키거나 확장(미술활동, 음률활동, 과학활동, 게임, 대근육활동 등)시켜 나갈 수 있도록 구성한다.
③ 유아에게 심미적인 즐거움을 줄 수 있도록 구성되어야 한다.
④ 유아의 안전을 고려하여 구성되어야 한다.
나) 영역별 환경구성
A. 대근육 활동 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 실외 공간의 면적이 허용하는 범위 내에서 분산 배치하는 것이 좋다.
② 큰 나무, 벽면, 경사면, 폐품 등을 활용하여 유아들이 다양한 신체운동 활동을 할 수 있도록 배려할 필요가 있다.
▣ 준비물 ▣
그네, 미끄럼틀, 시소, 평균대, 정글짐, 징검다리, 흔들 목마, 종합놀이 시설물 등
B. 물모래 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 물놀이와 모래놀이가 함께 이루어지는 경우가 많으며, 놀이기구나 용품도 공동으로 사용할 수 있도록 인접하게 배치하는 것이 좋다.
② 물놀이 영역을 건물의 옥상에 풀장을 설치하여 이용할 수도 있다.
③ 모래놀이 영역은 그늘진 곳이 좋으며, 모래는 깨끗하게 말린 것이어야 하고, 가장자리에 나무 판자나 돌을 쌓아두는 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
플라스틱 삽, 크기가 다른 통, 깔대기, 소꿉놀이용 그릇, 큰 자동차, 구멍이 큰 파이프, 주전자, 체, 스프레이, 고무 인형, 얕은 유아용 풀(pool), 물놀이나 모래놀이를 위한 탁자나 플라스틱 욕조 또는 대야, 컵, 뜰 수 있는 물건, 모양틀, 모래체, 물에 젖지 않는 고무나 플라스틱 인형, 고무공 등
C. 탐구 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 각종 식물을 재배하고 관찰할 수 있는 정원이나 화단을 마련해 두는 것이 필요하다.
② 동물사육장을 두어 각종 동물들을 길러보고, 동물의 이름, 먹이, 생김새, 소리 등의 생태를 관찰해 보게 한다.
③ 가능한 건물과 떨어진 곳으로 햇볕, 통풍, 배수가 잘 되는 곳일수록 좋다.
▣ 준비물 ▣
나무, 꽃, 화분, 물뿌리개, 동물사육장, 동물(토끼, 강아지, 병아리, 오리, 거위, 꿩, 비둘기 등) 등
D. 작업 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 실외에서의 격렬한 신체 운동 후 적당한 휴식을 필요로 하며, 이를 해소시킬 수 있도록 구성되어야 한다.
② 책보기, 소꿉놀이, 미술활동, 음률활동 등을 즐길 수 있다.
③ 적당한 곳이나 나무 그늘진 곳에 탁자, 의자, 벤치 등을 마련해 두어 유아로 하여금 휴식이나 각종 학습활동을 할 수 있도록 준비해둔다.
④ 실외 공간에서 필요한 교구를 보관할 수 있는 간이 건물이나 창고가 필요하다.
▣ 준비물 ▣
화판, 종이, 크레파스, 그림물감, 굵은 붓, 비닐 옷, 플라스틱 못, 놀이용 망치, 낮은 책상, 비닐, 돗자리, 툇마루, 탁자, 의자, 벤치 등
E. 통 로
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 실내 활동실 뿐만 아니라 실외 여러 영역을 자유롭게 출입할 수 있도록 마련되어야 한다.
② 통로는 유아가 걷거나 뛰어다닐 수 있으며, 세발 자전거나 장난감 자동차 등을 타기에 편리하도록 만들어져야 한다.
③ 통로는 직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트길 등 다양한 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트길

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