[인간행동과 사회환경]청소년기 발달단계,발달이론, 청소년문제행동, 청소년 사회복시실천

소개글

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목차

Ⅰ 청소년을 이해하는 이론적 조망
1.초기이론
2.생물학적관점
3.정신분석학적관점
4.심리사회적관점
5.인지적관점
6.생태학적관점
7.사회인지적관점
8.인본주의적관점
9.청소년기에관한 인류학적관점

Ⅱ 청소년 전기의 특성
1.신체적발달
2.심리적측면
3.사회적발달

Ⅲ 청소년 후기의 특성
1.정체감
2.직업선택
3.성역할정체감

Ⅳ 청소년기 소외
1.청소년발달에따른 문제행동

Ⅴ 사회복지실천에서의 관심영역
1.신체적발달의 관심영역
2.심리적발달의 관심영역
3.사회적발달의 관심영역

Ⅵ 참고문헌

본문내용

◈ 인간의 발달단계에서 가장 격정적이고 불안정한 시기
◈ 미래를 위한 수많은 결정
◈ 신체, 심리, 사회적 측면에서 급격한 발달의 시기
▶ 신체적측면 : 제2의 성장급등기, 사춘기
▶ 심리적측면 : 심리적이유기, 질풍노도의 시기
▶ 사회적측면 : 제2의 반항기 (권중돈외, 2004)

키워드

청소년기,   사회복지 청소년기,   인간행동과 사회환경,   청소년기 특징,   청소년 관점 이론,   청소년 발달 과정,   사회복지사,   청소년 심리