목차
1. 또래 괴롭힘이 아동의 외로움과 불안에 미치는 영향
2. 괴롭힘 사례
3. 따돌림의 실태
4. 따돌림 피해학생들의 특성
5. 따돌림 현상의 원인
6. 따돌림이 피해학생에게 미치는 영향
7. 부모와 가정의 노력
8. 학교차원의 노력
2. 괴롭힘 사례
3. 따돌림의 실태
4. 따돌림 피해학생들의 특성
5. 따돌림 현상의 원인
6. 따돌림이 피해학생에게 미치는 영향
7. 부모와 가정의 노력
8. 학교차원의 노력
본문내용
부부싸움은 자녀의 자살충동과 폭력행동과 관련 있다.
- 특히 따돌림 피해 학생들에게는 부모-자녀 사이의 건강하고 원활한 대화가 중요하다. 상담 사례에서 나타난 결과를 보면, 피해 학생들은 가정에서도 원만한 관계를 형성하지 못하고 있는 경우가 많다.(부모의 일방적 강요, 간섭, 무시와 짜증 등)
- 자녀가 따돌림 문제로 고민하는 경우, 부모 역시 함께 상담에 참여하여 적극적으로 해결책을 모색한다.
학교차원의 노력
- 교장, 상담교사, 정신과 의사, 심리학자, 사회학자 등으로 구성된 자문위원회 제도의 도입
- 교사와 학생, 학부모간 대화의 활성화로 해결 모책
- 현재의 형식적인 상담실 운영을 개선, 실제적인 상담활동 전개
- 피해학생이 안심하고 도움을 요청할 수 있는 체제 구축(학교와 상담기관과의 연계)
- 특히 따돌림 피해 학생들에게는 부모-자녀 사이의 건강하고 원활한 대화가 중요하다. 상담 사례에서 나타난 결과를 보면, 피해 학생들은 가정에서도 원만한 관계를 형성하지 못하고 있는 경우가 많다.(부모의 일방적 강요, 간섭, 무시와 짜증 등)
- 자녀가 따돌림 문제로 고민하는 경우, 부모 역시 함께 상담에 참여하여 적극적으로 해결책을 모색한다.
학교차원의 노력
- 교장, 상담교사, 정신과 의사, 심리학자, 사회학자 등으로 구성된 자문위원회 제도의 도입
- 교사와 학생, 학부모간 대화의 활성화로 해결 모책
- 현재의 형식적인 상담실 운영을 개선, 실제적인 상담활동 전개
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