목차
1. 교과로서의 체육의 성격
2. 중등학교에서의 체육의 교육내용
2. 중등학교에서의 체육의 교육내용
본문내용
심미 표현과 창작
특성과 유형
표현 방법, 창작, 감상
심미적 태도
○ 현대 표현과 창작
역사와 유형
표현 방법, 창작, 감상
대인 관계
○ 전통 표현과 창작
역사와 유형
표현 방법, 창작, 감상
전통 의식과 예절
○ 움직임 예술과 창작
움직임 예술과 창작의 관계
표현 방법, 창작, 감상
창의적 태도
여가
활동
여가 문화
여가 문화
여가 문화
여가 문화
○ 청소년 여가 문화
청소년기 여가 문화의 특성
청소년 여가 활동 체험
자기 이해
○ 전통 여가 문화
우리나라의 전통 여가 유형
전통 여가 활동 체험
전통 문화 의식
○ 지구촌의 여가 문화
다른 나라의 여가 유형
다른 나라의 여가 활동 체험
다문화 이해
○ 여가 스포츠 문화
여가 스포츠 유형과 특성
여가 스포츠 체험과 감상
자기 계발
특성과 유형
표현 방법, 창작, 감상
심미적 태도
○ 현대 표현과 창작
역사와 유형
표현 방법, 창작, 감상
대인 관계
○ 전통 표현과 창작
역사와 유형
표현 방법, 창작, 감상
전통 의식과 예절
○ 움직임 예술과 창작
움직임 예술과 창작의 관계
표현 방법, 창작, 감상
창의적 태도
여가
활동
여가 문화
여가 문화
여가 문화
여가 문화
○ 청소년 여가 문화
청소년기 여가 문화의 특성
청소년 여가 활동 체험
자기 이해
○ 전통 여가 문화
우리나라의 전통 여가 유형
전통 여가 활동 체험
전통 문화 의식
○ 지구촌의 여가 문화
다른 나라의 여가 유형
다른 나라의 여가 활동 체험
다문화 이해
○ 여가 스포츠 문화
여가 스포츠 유형과 특성
여가 스포츠 체험과 감상
자기 계발
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