본문내용
☆ 중재틀
1. 범주
1) 건강교육, 상담, 안내
① 정서적 지지를 한다.
② 지금 가장 괴로운 것이 무엇인지 상담한다.
③ 친구를 만났을 때 가장 즐거워 하므로 1~2주일에 한 번은 친구를 만날 것을 권유.
④ 휠체어 타고 바깥 바람을 쐴 것을 교육
2) 처치와 시술
음악요법, 명상요법.
① pt. 의 정서가 Anxiety하므로 잔잔한 음악을 틀어 마비로 인한 걱정, 불안, 근심 등을 가라 앉힌다.
② 가만히 눈을 감고 지금 자신이 무엇 때문에 힘든지 생각하게 한 후, 그 사고 전환을 유도한다.
2. 중심내용 - 분노관리
3. 구체적 정보
① 친구와 있을 때는 밝은 표정을 짓고 있다.
② 어린 나이에 Fx.로 인한 quadriplegia로 심리적인 손상이 크다.
③ 가족의 전폭적인 지지 속에서 살아가고 있다.
결과 <오마하 문제등급 척도>
1
2
3
4
5
지식
(knowledge)
지식없음
최소한의
지식
기본적 지식
적절한 지식
우월한 지식
행위
(behavior)
적적하지
않음
약간 적절
일관성없이
적절
보통으로
적절
일관성
있게 적절
상태
(state)
극도
증후/증상
심함
증후/증상
중증도
증후/증상
최소
증후/증상
증후/증상
없음
1. 범주
1) 건강교육, 상담, 안내
① 정서적 지지를 한다.
② 지금 가장 괴로운 것이 무엇인지 상담한다.
③ 친구를 만났을 때 가장 즐거워 하므로 1~2주일에 한 번은 친구를 만날 것을 권유.
④ 휠체어 타고 바깥 바람을 쐴 것을 교육
2) 처치와 시술
음악요법, 명상요법.
① pt. 의 정서가 Anxiety하므로 잔잔한 음악을 틀어 마비로 인한 걱정, 불안, 근심 등을 가라 앉힌다.
② 가만히 눈을 감고 지금 자신이 무엇 때문에 힘든지 생각하게 한 후, 그 사고 전환을 유도한다.
2. 중심내용 - 분노관리
3. 구체적 정보
① 친구와 있을 때는 밝은 표정을 짓고 있다.
② 어린 나이에 Fx.로 인한 quadriplegia로 심리적인 손상이 크다.
③ 가족의 전폭적인 지지 속에서 살아가고 있다.
결과 <오마하 문제등급 척도>
1
2
3
4
5
지식
(knowledge)
지식없음
최소한의
지식
기본적 지식
적절한 지식
우월한 지식
행위
(behavior)
적적하지
않음
약간 적절
일관성없이
적절
보통으로
적절
일관성
있게 적절
상태
(state)
극도
증후/증상
심함
증후/증상
중증도
증후/증상
최소
증후/증상
증후/증상
없음
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