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본문내용
상실 : 진보주의 교육은 아동의 자유와 개인적 욕구만을 존중하는 방임주의로 흘러 아동으로 하여금 이기적이고 자기중심적인 인간이 되게 하였다.
2) 교육의 질적 저하 초래 : 아동의 자유에 대한 지나친 존중으로 아동들이 쉬운 과목만 선택하게 만들었으며, 실생활을 중시하는 반면, 보다 높은 수준의 지식의 전달을 소홀히 해 교육의 질적 하락을 초래했다.
2) 교육의 질적 저하 초래 : 아동의 자유에 대한 지나친 존중으로 아동들이 쉬운 과목만 선택하게 만들었으며, 실생활을 중시하는 반면, 보다 높은 수준의 지식의 전달을 소홀히 해 교육의 질적 하락을 초래했다.
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- 등록일2010.03.18
- 저작시기2010.3
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#591645
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