유아교육으로 로봇과 미술활동에 대한 분석

소개글

유아교육으로 로봇과 미술활동에 대한 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

로봇과 미술활동

로봇시대, 로봇수업
- 로봇박물관 -



1. 지금은 로봇시대 !
2. ‘로봇’ 미술 활동
3. 결론

본문내용

1) 로봇에 대해 이야기 나누기를 한다.
“로봇을 어디에서 보았니?” “로봇의 생김새는 어떠하니?” “어떤 로봇을 갖고 싶니?”
2) 로봇의 유래, 로봇의 원칙에 대해 알아본다. “로봇이라는 말의 유래를 아니?”

전개 <그리기 활동>
1) 로봇 박물관에 어떤 로봇들이 전시되어 있을지 상상하고 예측하여 그려본다. - 유아는 로봇을 그릴 종이와 그리기 재료를 선택하여 그림을 그린다. 
2) 어떤 로봇을 그렸는지 친구들에게 소개한다.
- 로봇 이름, 로봇 용도, 로봇의 움직임 마무리

키워드

유아교육,   로봇,   미술활동,   로봇활동,   미술,   유아,   아동,   로봇 활동